12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Елена Геннадьевна Врублевская
Доктор педагогических наук, профессор. Заместитель руководителя Центра развития образования РАО
Мои темы: педагогика, проектная деятельность, ЭОР и ИКТ, развивающее обучение
Автор-разработчик проектной смены «Движение Техномира», преподаватель программы «Большие вызовы» ОЦ «Сириус», автор учебника «Технология» для школьников 5-8 классов.
Ключевой опыт:
1991-1995 – заведующая лабораторией проблем воспитания Хабаровского городского научно-методического центра.
1996-2005 – Доцент кафедры педагогики и зав. магистратурой по направлению «Педагогическая психология» Хабаровского государственного педагогического института.
2005-2013 – профессор кафедры социальной работы и социологии в Дальневосточном институте – филиале РАНХИГС при Президенте РФ.
2013-2014 – профессор кафедры педагогики и психологии в Московском государственном педагогическом университете.
2014-2018 – зaв. кафедрой педагогических технологий непрерывного образования Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета.
2016-2018 – разработчик и научный руководитель магистерской программы «Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности» Московского городского педагогического университета.
2018 – по наст. время – зам. руководителя Центра развития образования РАО.
Специальный профессиональный опыт:
2015-2018 – выполнение функций заместителя директора по науке Института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ (ведение научных и прикладных проектов; разработка концепции и организация научно-практических мероприятий, в т.ч. всероссийских и международных; аналитическое сопровождение научной деятельности института; разработка и реализация пилотных программ повышения квалификации и переподготовки; организация сетевого взаимодействия с высокотехнологичным бизнесом, научными организациями и высшей школой).
Эксперт Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки.
Ближайшие мероприятия автора
Отзывы слушателей
Горбачёва Марина Юрьевна 177947
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Благодарю за возможность узнать много нового и полезного по актуальной проблеме.

Понравилось, что два вебинара объединены вместе. Они дополняют друг друга.

Спасибо за такое погружение в проблему. Узнать о новых направлениях проектной деятельности учащихся полезно каждому педагогу.

Интересным показался материал о технологии организации проектной работы и способах их внедрения в учебный процесс и возможности для создания интересных и качественных работ.

Обязательно рекомендую данный вебинар коллегам в школе и на сайте.
Обучение пройдено в 2022 года
Семяшкина Ирина Васильевна 73773
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...» (М. Монтень)
Оценка
Вебинар, на мой взгляд, очень полезный. Проектная деятельность школьников в современном образовании необходима для развития личности, для успешной жизни в будущем.

Рассмотрено такое понятие как «проектная команда школьников», что необходимо для создания проектной команды и другие вопросы.

Вебинар доступен в любое удобное время и сопровождался презентацией, которая доступна для скачивания. По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.
Обучение пройдено в 2021 года
Сивак Елена Сергеевна
Оценка
Прослушала вебинар на тему «Новые направления организации проектной деятельности в школе».

Спасибо большое, получила ответы на многие вопросы, обязательно буду применять рекомендации в своей работе
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Формирование универсальный учебный действий, в частности умений самостоятельно добывать знания, применять их осознанно в практической деятельности, готовности находить решение учебных и социальных проблем, потребности и способности к саморазвитию, успешнее всего осуществляется в процессе проектной деятельности школьников. В ФГОС общего образования данный вид деятельности определяется как один из наиболее продуктивных способов достижения предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся, начиная с начальной школы.

Данный вебинар развеял мои сомнения. Я теперь понимаю, что двигаюсь в правильном направлении. Очень понравилось, что дана не только теория, но и практика.

Главное, что подтвердились мои мысли «В начальной школе мы только даём какие-то азы, как правило самостоятельно создать проект в данном возрасте дети не могут»
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 177947
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Благодарю за организацию нового вебинара по проектной деятельности учащихся. Проблема актуальная, много лет занимаюсь этим вопросом. Вебинар проводился по заявленному ранее плану, с которым слушатели могли ознакомиться заранее. Время тоже каждый мог выбрать удобное лично для себя. Это всегда выгодно отличает все вебинары учебного центра «Урок», так как они не привязаны к конкретному времени.

С интересом узнала о том,какие направления возникли в последние 5 лет?
• Почему традиционные технологи организации проектной деятельности школьников перестают работать, и что в этой ситуации может предпринять учитель?

Особо привлекла информация о новых педагогические компетенциях и о том, как создать современную проектную среду в образовательной организации.

Спасибо за актуальный вебинар!
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 177947
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Услугами учебного центра «Урок» пользуюсь постоянно. Устраивает разнообразие тем, приемлемая цена, а главное качество прослушанных вебинаров.

Данный вебинар тоже был полезен и актуален, так как рассматривал проектную деятельность школьников, которая, на мой взгляд, должна стать условием для успешной жизни в обществе.

Спасибо организаторам за подробное пояснение и ракурс в теорию педагогики. Интересно было узнать о педагогических рисках в реализации различных технологий. Спасибо за практико-ориентированный разговор, помогающий решить конкретную задачу по организации командной работы в классе.

Предложенный материал выстроен чётко, последовательно, без лишних отступлений. Спасибо за качественную работу. Уже порекомендовала просмотреть вебинар своим коллегам.
Обучение пройдено в 2020 года
Кострова Галина Валентиновна 410
Учитель физической культуры, тренер-преподаватель с инвалидами. Высшая категория, ветеран труда. Творческая, разносторонняя, коммуникабельная, отзывчивая.
Оценка
8 ноября 2019 года я была участником вебинара: «Новые направления организации проектной деятельности в школе».
Актуальность темы обусловлена тем, что учащиеся 9-х классов должны в обязательном порядке защитить индивидуальный проект, как допуск к экзаменам. Вот и мои учащиеся будут защищать проекты. Но я буду рядом направлять их и конечно помогу им. В проектной деятельности участвую не первый год. Есть проекты групповые и индивидуальные. Вибинар Елены Геннадьевны будем хорошим подспорьем в моей работе, в котором рассмотрены новые направления проектной деятельности школьников, и технологии ее организации. Подробно разобрана модель технопарка. Проектная деятельность рассматривается как баланс творческой и учебной составляющих. Я согласна с тем, что любой проект пишется на интересе учащихся, тогда он несёт развитие личности. Спасибо!!!
Обучение пройдено в 2019 года
Кострова Галина Валентиновна 410
Учитель физической культуры, тренер-преподаватель с инвалидами. Высшая категория, ветеран труда. Творческая, разносторонняя, коммуникабельная, отзывчивая.
Оценка
8 ноября 2019 года я была участником вебинара: «Новые направления организации проектной деятельности в школе».
Актуальность темы обусловлена тем, что учащиеся 9-х классов должны в обязательном порядке защитить индивидуальный проект, как допуск к экзаменам. Вот и мои учащиеся будут защищать проекты. Но я буду рядом направлять их и конечно помогу им. В проектной деятельности участвую не первый год. Есть проекты групповые и индивидуальные. Вибинар Елены Геннадьевны будем хорошим подспорьем в моей работе. В котором рассмотрены новые направления проектной деятельности школьников, и технологии ее организации. Подробно разобрана модель технопарка. Проектная деятельность рассматривается как баланс творческой и учебной составляющих. Я согласна с тем, что любой проект пишется на интересе учащихся, тогда он несёт развитие личности. Спасибо!!!
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Тема вебинара, посвященная вопросам новых аспектов развития проектной деятельности в школе, интересна тем, что этот вид образовательной деятельности школьника в современном процессе обучения является ведущим.
Согласна с Еленой Геннадьевной, что проектная деятельность относится к высоким гуманитарным технологиям.

Подробно рассказано о педагогических аспектах модели данной деятельности. Психологические механизмы, на которых строится интерес ребенка к проектированию: любопытство, стремление к взрослости и необходимость диалога станут для меня ключевыми организации проектной деятельности.

Интересна была та часть вебинара, в которой говорилось об предъявлении результата проектной работы, о деятельности школ активной проектной среды.
Спасибо Елене Геннадьевне за подробный и интересный рассказ. Благодарю за презентацию с материалами в свободном доступе.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Елена Геннадьевна, спасибо Вам за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно. Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Надеюсь, в скором времени полученную информацию применю на практике.
Обучение пройдено в 2019 года
Екатерина Юрьевна Макина 3432
педагог дополнительного образования
Оценка
Спасибо организаторам за очень полезную информацию. Проектная деятельность школьников набирает обороты, и мы - педагоги и родители стремимся к улучшению качества образования наших детей и внуков. Удивляет разнообразие направлений проектной деятельности! Даже дошкольнику по силам реализовать исследовательский проект.

Командная работа в классе сплачивает одноклассников, дает возможность наладить и углубить взаимоотношения ребят. Еще раз спасибо!
Обучение пройдено в 2018 года
Иванюта Геннадий Борисович 573
Живу и родился в Республике Адыгея, замечательном уголке России. Малая Родина - станица Гиагинская. После армии поступил в Адыгейский пединститут на факультет физвоспитания. По профессии - учитель физической культуры и ОБЖ. Педагогический стаж работы в шк
Оценка
Мои отзывы о вебинаре только положительные. Всё очень понравилось, информации масса. Все ведущие вебинара - профессионалы, доходчиво и открыто делились информацией, оперативно отвечали на любые вопросы. Программа с актуальными для современного педагога проблемами. Доступность материала, примеры из личного опыта.

Выводы для себя: Правильной дорогой иду! Данный вебинар для меня явился уникальной возможностью получить объемную информацию от практиков. Доступный стиль изложения, шутки-прибаутки, приятные ведущие... Эмоциональный фон соответствует теме.учебный материал (не нарушена ли логика и последовательность подачи учебного материала, оптимально ли соотношение практического и теоретического материала.

Узнал:
1. Что такое «проектная команда школьников»?
2. Какие педагогические технологии нужно использовать учителю, чтобы создать такую проектную команду?
3. Каждая ли проектная команда школьников может быть эффективной?

Благодарность организаторам и активным участникам!
Обучение пройдено в 2019 года
Фиалковская Ольга Анатольевна
Оценка
Здравствуйте. Спасибо большое за интересный и познавательный курс. Учебный материал выстроен лаконично, последовательно, понятно.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Спасибо за проведение вебинара «Проектная деятельность школьников. Технологии организации командной работы в классе». Тема интересная, актуальная в рамках реализации ФГОС. В ходе вебинара были раскрыты новые индивидуальные и коллективные компетенции, представлены технологии организации работы учащихся в проектных группах.

Понравилась презентация и формат проведения вебинара. Полученные знания буду использовать в дальнейшей работе при организации проектной деятельности с учащимися.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Вебинар «Проектная деятельность школьников. Технологии организации командной работы в классе» под руководством Е. Г. Врублевской прошел на высоком профессиональном уровне. Активность аудитории определялось способностью ведущего организовать деятельность всех участников вебинара. Тема актуальна, соответствует требованиям ФГОС. Были предложены технологии, способствующие созданию проектной команды, организации работы школьников в проектных группах.

Обязательно использую приемы и способы по развитию у детей надпрофессиональных компетенций: сотрудничества, креативноства; приобретению знаний, связанные с эмоциональным и межличностным интеллектом! В командной деятельности с обучающимися с удовольствием стану ее участником.

Неформальная обстановка, непредсказуемость конечного результата, возможность активного сотрудничества, взаимного обогащения знаниями мотивирует к исследовательской работе. Выражаю слова благодарности Елене Геннадьевне за эффективную работу и сотрудничество!
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Много лет организую проектную деятельность в библиотеке коррекционной школы. Поэтому тема, раскрывающая командную работу в классе, для меня очень важна.

Спикер вебинара Елена Геннадьевна Врублевская познакомила нас с технологиями командной, групповой и коллективной проектной деятельности, индивидуальными и коллективными компетенциями.

На вебинаре затронуты вопросы по кейс- технологии. Особенности организации проектов с кейсами от производств представлены на основе опыта работы допобразования. Елена Геннадьевна, очень благодарна Вам за актуальную и нужную информацию. Жду следующих вебинаров по проектной деятельности.

Спасибо организаторам вебинара - время (16.00) очень удобное.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Здравствуйте! 17 октября 2018 года была участником вебинара «Новые направления организации проектной деятельности в школе». Тема для меня очень актуальная, так как в этом году с одиннадцатиклассниками защищаем итоговый индивидуальный проект.

Врублевская Елена Геннадьевна очень интересно освятила данную тему, предложила к просмотру видео, задала интересные вопросы, казалось, что мы не переписываемся в чате, а общаемся в одной аудитории.

Спасибо большое Елене Геннадьевне за новое освящение данной темы. Спасибо организатором «Урок. РФ» за возможность участия в таком замечательном мероприятии.

Просьба, выложить данный материал в формате видео, чтобы закрепить полученные знания на практике, пересмотрев и записав для себя некоторые рабочие моменты. И проводить вебинары в 14.00 по московскому времени.
Обучение пройдено в 2018 года
Спицына Любовь Ивановна 51829
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе, трудоголик по сути. Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Вебинар, посвященный вопросам новых аспектов развития проектной деятельности в школе, интересен многим педагогам, так как этот вид образовательной деятельности школьника становится ведущим в условиях перехода на ФГОС.

От Елены Геннадьевны, спикера вебинара, интересно было узнать, что ПД относится к высоким гуманитарным технологиям, так как учитывают возрастные и мотивационные аспекты школьника.

О психологических механизмах, на которых строится интерес ребенка к проектированию, также узнала из этого вебинара. Любопытство, стремление к взрослости и необходимость диалога, как движущие силы в проектной деятельности школьника, после новой информации от спикера, теперь будут для меня ключевыми в тьюторском сопровождении ПД детей.

Много полезного получила из той части вебинара, в которой говорилось об особенностях «режима» проектной работы, узнала о существовании школ активной проектной среды.

Считаю данную тематику нужной, важной, полезной. Благодарность автору, организаторам вебинара!
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Данный вебинар «Новые напрвления организации пректной деятельности в школе» очень актуален, будучи ещё ученицей я создавала свои проекты. С помощью этого вебинара я узнала новые технологии, обязательно на уроке расскажу о них. Учебный материал был доступен, был предоставлен электронный вариант, хотелось бы чтобы было больше практических вопросов.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Тема вебинара очень актуальна. Проектная работа активизирует познавательную, творческую деятельность учащихся, позволяет воспитывать самостоятельную, ответственную личность, развивать творческие начала и умственные способности. Очень понравился вебинар, доступность материала, обстановка проведения. Было интересно послушать и участвовать. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Здравствуйте! Так как я являюсь педагогом кванториума, то данная тема была для меня наиболее актуальной. Проектная деятельность в моей работе является основной.

Спикер довольно подробно рассказала о проектной деятельности, привела примеры из своего опыта работы, многие темы проектов можно взять и для своей работы. Были представлены даже содержательные видео материалы. Спасибо за презентацию. Тема была изложена четко по теме вебинара, вся информация структурирована и логически правильно построена.

Спасибо еще раз, что поделились своим опытом.
Обучение пройдено в 2018 года
Галина Фурсова 59
Работаю в ЧУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Прохоровский Православный центр развития и социализации ребёнка"
Оценка
Выбрала данную тему вебинара с целью самообразования, ведь для детей, растущих в высокотехнологичной среде, использование традиционных методов обучения является неэффективным. Для меня график проведения занятий достаточно удобен. На вебинаре рассматривались вопросы: новые направления в проектной деятельности школьников, целевая модель компетенций, психологические механизмы интереса к проектной деятельности, виды проектов и условия их реализации.

Рассмотрена новая технология обучения Eduteinment. Структура вебинара была логична и последовательна. Понравилось, что теория подкреплена практическими наработками и видеосюжетами, приведены примеры результатов, дана информация о наиболее успешных экспериментальных площадках. Материал излагался в доступной форме с наглядной демонстрацией.

Спасибо за презентацию с материалами в свободном доступе, а так же за возможность бесплатного участия. Буду совершенствовать свою работу, используя, полученные сегодня знания.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Здравствуйте.
Тема вебинара «Новые направления в организации проектной деятельности в школе» очень актуальна. Проектная деятельность встречается как в учебной деятельности, так и при организации внеурочной деятельности учащихся. Я работаю учителем начальных классов по УМП «Школа России». Организация проектной деятельности учащихся включена по каждому предмету, начиная с 1 класса. Но не всегда удаётся правильно организовать данную работу.

Онлайн-обучение по данной теме оказалось содержательным, интересным. Я узнала о новых направлениях в организации проектной деятельности в школе. Конечно, многие из них сложно применить в начальной школе, но сам процесс проектной деятельности в школе очень увлекательный и интересный. Я согласна с мнением, что проект, в основе которого лежит интерес и любопытство ребёнка, ориентирован на успех.

Я убеждена, что заниматься проектной деятельностью в современной школе просто необходимо.
Спасибо организаторам за онлайн-обучение.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
В этом году я устроилась в школу воспитателем в ГПД , поэтому данный вебинар был мне очень интересен. Проводился вебинар в очень удобное время , после работы, никуда не нужно бежать и спешить.Для меня данный вебинар был полезен тем, что в нем раскрыта тема проектной деятельности, а именно новых направлений,я узнала о новой технологии обучения –эдьютейнмент.

На конкретных примерах, доступным языком Елена Геннадьевна изложила данную тему, как говорят «разложила все по полочкам». Замечательно, что можно было скачать материал по теме (презентация), чтоб еще раз погрузиться в данную тему. Спасибо огромное учредителям данного вебинара. Буду с удовольствием ждать продолжения!
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Благодарю Елену Геннадьевну за вебинар. Материал полезен и актуален. Принять участие в вебинаре «Новые направления организации проектной деятельности в школе» я решила, для того чтобы расширить знания по данной теме. В нашей школе ведется проектная деятельность, но уровень детей обычной школы отличается от школ «статусных», другая материальная база. Увиденные проекты ребят порадовали меня, думаю нашим ребятам было бы очень интересно.

Положительно и то, что на протяжении всего вебинара была обратная связь. Полученные знания буду применять в своей работе с учащимися при выполнении проектных работ. Хотелось бы продолжения вебинара по проектной деятельности.
Обучение пройдено в 2018 года
Воропаева Лилия Алексеевна 4782
Я - педагог дополнительного образования, работаю в районном Доме детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Моё объединение называется "Гуманитарная школа". Моя Программа - "Духовная культура человечества (мир мудрости и красоты)"
Оценка
Я выбрала данный вебинар, поскольку занимаюсь проектной работой постоянно и с удовольствием на нём поработала. Мои ученики делают и индивидуальные, и групповые и коллективные проекты. У меня есть и свои собственные проекты. Поэтому мне, естественно, хотелось узнать о новых направлениях в этой работе, и я о них узнала. Рада, что ряд моих наработок совпал с представленным материалом на вебинаре. Заинтересовала технология «образование через развлечение».

Для меня это было весьма актуально, поскольку я считаю, что стала чересчур серьёзной. Но и остальной материал вебинара был крайне полезен, поскольку всё было увязано единой логикой. Тем более, лектор болел своей темой, эта заинтересованность передавалась слушателям, что усиливало эффект восприятия.

Я очень благодарна за предоставленную возможность побывать на данном семинаре.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Тематика вебинара актуальна. Логика и последовательность изложения материала не нарушена. Материал изложен понятным языком, хорошо структурирован. Очень познавательный, интересный вебинар, знакомящий с новыми направлениями организации проектно деятельности. Узнала много нового.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Здравствуйте.
Тема получилась для меня очень интересной, как-то не очень увлекаюсь проектной деятельностью.
После просмотра вебинара захотелось проанализировать именно свои наработки в данном направлении. Выводы для себя сделала интересные.

Сам вебинар понравился, посмотреть бы еще кого-нибудь по данной теме, было бы неплохо. Хорошо то,что можно скачать материалы по вебинару. И все еще ждем видео предыдущих вебинаров, есть несколько тем, которые хочется посмотреть и послушать.

Благодарю Елену Геннадьевну за вебинар. Узнала много интересного и полезного для себя. Буду использовать новые знания на практике.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Для меня, как молодого специалиста, очень важно получать новые знания. Данный вебинар был невероятно интересен для меня - этот вопрос еще в университете, к сожалению, был не до конца и не полно изучен. Случайно нашла этот замечательный сайт и без промедления записалась на вебинар.

Хочется выразить благодарность Врублевской Елене Геннадьевне за содержательный и увлекательный курс. Емко, по факту.
Ведь ни для кого не секрет, что наша жизнь уже не мыслится без чего-то нового. Иногда важно увидеть что-то привычное с другой, новой стороны.

Так и с проектной деятельностью в школе. Казалось бы, привычное слово в наш век - проект. Но по факту все немного сложнее, глубже.
Как верно было подмечено на курсе, проектная деятельность - это взгляд в будущее, работа с проблемами и пути их решения. Для учителя важно, чем будет занят ребенок, чем заинтересуется. Важно сохранить баланс между учебной и творческой деятельностью, дать ребенку хорошую почву для личностного роста.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Организация проектной деятельности в школе уже второй год является моей темой по самообразованию. Мои ребята активно участвуют в проектной деятельности, презентуя и защищая свои работы перед учащимися других классов, на школьных, районных и краевых конференциях.

Тема данного вебинара для меня очень актуальна. Узнала не мало нового и интересного. Единственным минусом было время проведения, у нас в Приморском крае это уже полночь. Поэтому если есть возможность немного сдвигайте вебинары по времени.
Обучение пройдено в 2018 года