В чём смысл жизни учителя?

Не забывать о своих детях ради чужих

Смысл жизни в самой жизни ,творить добро,чтобы было меньше зла.

Получаю возможность помогать детям - и себе. Это делает мою жизнь богаче и наполняет ее смыслом. (Логопед)

Смысл жизни состоит в счастье всех окружающих тебя людей.

"В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро." (Аристотель) Данные слова очень подходят к смыслу жизни учителя!

Просто жить обычными радостями - учитель тоже человек! Видеть положительный результат от своей работы, помогать словом и делом ученикам - "сеять разумное, доброе, вечное!"

«Два смысла в жизни – внутренний и внешний,
у внешнего – семья, дела, успех;
А внутренний – неясный и нездешний –
В ответственности каждого за всех»
И. Губерман

Поддерживаю высказывание Аристотеля "служить другим и делать добро". Всегда с удовольствием ходила на работу, с уважением и пониманием относилась к каждому воспитаннику, и сейчас это является смыслом моей жизни, но никто, наверное, не будет против: важнее и гораздо важнее помнить о своих родных детях каждую минуту со всеми входящими сюда чувствами и обязанностями.

«Жизнь человека имеет смысл до тех пор, пока он вносит смысл в жизни других людей с помощью любви, дружбы, сострадания и протеста против несправедливости.» де Бовуар С.

В первую очередь, в своей семье, потому что только муж и дети выслушают и поймут маму-учителя, а во-вторых, работа педагогом должна быть не каторгой, а хобби, ради которого хочется идти на работу. А выходные смысл жизни учителя - выращивать на огороде красивые цветы, чтоб иногда осознавать, что наконец-то отпуск.

Смысл жизни для меня - жить ради кого-то и быть нужной кому-то.

Смысл жизни учителя - зажечь звезду. В каждом ребенке скрыт талант. Задача учителя раскрыть его.

Приветствую, коллеги. Много лет назад, на одном из семинаров, я услышала притчу о смысле жизни учителя. Хочу поделиться этой историей с вами.
Жил когда-то на Востоке человек, который разводил верблюдов. Всю жизнь он работал, а когда состарился, то позвал к себе сыновей и сказал: «Дети мои! Я стал стар и немощен и скоро умру. После моей смерти разделите оставшихся верблюдов так, как я вам скажу. Ты, старший сын, работал больше всех — возьми себе половину верблюдов. Ты, средний сын, только начал мне помогать — возьми себе третью часть. А ты, младший, возьми девятую часть». Прошло время, и старик умер. Тогда сыновья решили разделить наследство так, как завещал им отец. Они выгнали стадо на большое поле, пересчитали, и оказалось, что в стаде всего семнадцать верблюдов. И нельзя было разделить их ни на 2, ни на 3, ни на 9! Что было делать — никто не знал. Стали сыновья спорить, и каждый предлагал своё решение. И они уже устали спорить, но так и не пришли к общему решению. В это время ехал мимо путник на своём верблюде, это был Учитель. Услышав крик и спор, он спросил: «Что случилось?» И сыновья рассказали о своей беде. Учитель слез с верблюда, пустил его в стадо и сказал: «А теперь разделите верблюдов, как велел отец». И так как верблюдов стало 18, то старший сын взял себе половину, то есть 9, средний — треть, то есть 6 верблюдов, а младший девятую часть, то есть двух верблюдов. И когда они разделили таким образом стадо, в поле остался ещё один верблюд, потому что 9, 6 и 2 это и есть 17 верблюдов. А Учитель же сел на своего верблюда и поехал дальше…

У меня два смысла жизни: 1. Моя семья (главный источник вдохновения) 2. Видеть результат проделанной работы и получать отдачу от учеников

Смысл жизни в том, чтобы радости было побольше. А радость- это и дети, и внуки, и работа. А ее бывает много тогда, когда сам умеешь радоваться и радовать других.

У каждого человека свой смысл жизни!::smile0::Если человек - учитель, он должен передать свои знания ученикам. А если ученики превзошли своего учителя... Думаю, в этом и есть смысл жизни педагога!::smile30::

::smile1::::smile0::::smile30::