Два реальных претендента на пост нового министра просвещения Российской Федерации

А из учёных нет кандидатов? Из заслуженных учителей?

III третий претендент
27-летний учитель предложил назначить себя министром просвещения.
Молодой педагог из Петербурга записал видеообращение к президенту, в котором объясняет, почему достоин этой должности.

Молодой учитель из Санкт-Петербурга Кирилл Загустин вдохновился внезапной отставкой российского правительства и предложил свою кандидатуру на пост министра просвещения. 27-летний педагог, преподающий обществознание и историю, записал видеообращение к президенту, в котором объясняет, почему достоин этой должности.

«Это может выглядеть смешно со стороны. Зато я знаю, что сегодня сделал абсолютно все, что мог, дабы завтра нам жилось лучше. Я готов работать и отдавать все силы. Так, как сегодня отдаю их детям. Я хочу принести обществу как можно больше пользы. На посту министра просвещения у меня будет больше возможностей», — сказал молодой педагог в своем обращении.

Молодой педагог сообщил, что в первую очередь ввел бы институт тьюторства, чтобы воспитательную работу с учениками выполняли не учителя, а отдельные специалисты. По его мнению, педагоги все свое время заняты учебной нагрузкой и составлением отчетов, поэтому нужны тьюторы, которые занимались бы раскрытием талантов или работой с проблемными учениками.

Также Кирилл Загустин считает, что ЕГЭ отменять не стоит, его необходимо реформировать.

«ЕГЭ как идея — очень хорош. Он действительно дал возможность поступить в университеты людям из совершенно разных уголков нашей страны. Проблем у ЕГЭ много. Не везде система работает хорошо, введение камер слежения — это дискуссионный вопрос. Есть и вопрос, как составляются контрольно-измерительные материалы. Но как идея и как способ проверки знаний при поступлении в вуз ЕГЭ — небесперспективная вещь. Будет глупо 10 лет заниматься ЕГЭ, а потом сказать — давайте придумаем что-то другое. Моя позиция такая — перспективные идеи нужно развивать, хоть и сейчас они работают не так хорошо, как могут», — считает учитель из Петербурга.

Кроме того, молодой человек полагает, что российской власти не хватает «молодых и гибких умов».

«Свежий взгляд всегда полезен. Особенно если он предполагает не критику ради критики, а конструктивную критику с целью в текущих условиях достигнуть максимума из возможного. [Чиновники] уже давно не преподают в школах, они просто недостаточно чувствуют связь и те способы, которыми нужно влиять на образование и на жизнь школы. Сидя где-то в кабинете и получая отчеты, невозможно составить абсолютно точную картину», — отметил Кирилл Загустин.

Думаю, что это должен быть человек, ранее работающий в школе и знающий все проблемы и чаяния рядовых педагогов.

Сколько людей, столько мнений....Только "на практике "( в школе, ССУЗе и ВУЗе )можно найти " близкого" человека, владеющего всеми ключевыми моментами. А еще лучше вернуться к...истокам нашего отечественного образования.Смотрите, некоторые страны "поворачиваются" к нашей советской системе образования.Не все так плохо было и у нас. Взаимосвязь опыта и нововведений- поиск лучших представителей.Должен быть выбор!

Мне безразлично кого назначат министром просвещения. Как раньше были мы - учителя, тянущие свою ношу, живущие у подножия горы, на которой царствовали министры, так и дальше будет. Им с вершины не видно, что внизу творится.

Смена Правительства ни к чему не приведёт. Ничего не изменится. Поменялись только одни лица на другие. Чтобы изменить жизнь к лучшему, нужно менять всю верхушку и систему власти.

вот и их и не назначат...........