Надо больше фильмов - хороших и нужных!

Елена Владимировна, добрый вечер, мы примерно так раньше и делали. Потом сами решали. Посмотрели много хороших фильмов. Некоторые наши дети никогда не видели тех фильмов, о которых мы с ними разговариваем. Но потихоньку иссякает наше знание. Мы не всегда успеваем за развитием кинематографа, не все сами видели. Потому и попросила совет.
А если выбирать большинством голосов, то можно недолго работать. Их большинство голосов не совпадут с воспитательной концепцией ОУ и государства.

Конечно, с установлением определенных рамок.

Кто же, Елена Владимировна, из подростков 11-18 лет может сейчас установить эти рамки? Они редко себя-то знают. К сожалению. Я работаю в закрытом учреждении, дети поступают по решению суда, высокоинтеллектуальных личностей немного. Больше ст.158, 159. Им не до рамок в жизни было))) Мы им эти рамки прививаем, если получается. В том числе и на примере фильмов. Для примера могу сказать, последний фильм показывала "Педагогическая поэма", о Макаренко, старый фильм! Много подготовительной работы было, но фильм "зашел"))

Мы должны " установить рамки" ненавязчиво.

Не разумеется, Елена Владимировна, сеем доброе и вечное. Вместо нескольких часов пустых нравоучений - 1 хороший фильм для физического отдыха и нравственной работы. Полностью с Вами согласна!

Спросила своих студентов: мультики, кинокомедии. "Офицеры" с Лановым и Юматовым, "Тимур и его команда"." Помни имя своё"

Спасибо, Татьяна Леонидовна, отличный список! "Расправь крылья" не смотрели, но обязательно исправимся) остальные фильмы уточню у коллег. Спасибо!!!

Спасибо, Надежда Николаевна, это хорошие фильмы. "Офицеров" я и сама обожаю, а вот "Помни имя свое" надо посмотреть с детьми, в их понимании концлагерь - пионерский лагерь. "Тимур и его команда" читали книжку не так давно, пока "не приросло", к сожалению. Спасибо!

Хороший фильм "Калашников", 2020г."Несокрушимый" 2018.В основе фильма реальная история подвига экипажа танка «КВ-1».

Чудесно, Надежда Николаевна! Оба фильма взяла на заметку!!!

Фильмы хорошие, но и в том и в другом кривенькие романтические линии: в "Калашникове" - с чертёжницей, которая жаловалась, что к ней пристают военные, а в "Несокрушимом" жена-инженер пыталась выяснять отношения с бывшим мужем, командиром КВ. В "Калашникове" главный герой встретил у поезда своего брата, заключённого, которого этапировали в лагерь, плюс у него драка была с особистом. Это всё сложно комментировать, объяснять. Зачем такое детям? Особенно, если содержание нужно будет обсуждать?
Если нужен фильм о Великой Отечественной войне - "28 панфиловцев", думаю, лучший за последнее время. "Солдатик" - наивный, подросткам он может не понравиться, но мальчишечка там в главной роли - талантище!!!

Спасибо, Татьяна Леонидовна, учла замечания. "28 панфиловцев" уже в списке!

Вера Александровна, я, конечно, диванный эксперт, это моё мнение личное про фильмы "Калашников" и "Несокрушимый". Фильмы, действительно, хорошие, Калашников - изобретатель, прошёл войну, начинал с конструкции для сушки портянок на костре. Дальше показано, как он пришёл к пониманию необходимости создания автоматического оружия, переживал неудачи, деревенский парень без образования (сержант!) конкурировал с опытным и всеми признанным конструктором (генералом-лейтенантом) Дегтярёвым. А в финале фильма даже гордость за его автомат берёт - стреляет, засыпанный песком, залитый водой и т.д. "Солдат сделал оружие для солдата"!В "Несокрушимом" история в основе феноменальная, о героизме и военном мастерстве русского воина. В одном бою экипаж КВ, действуя в одиночку, реально уничтожил 16 танков и самоходную ар. уст. противника. Бойцы КВ часто меняли местоположение, так чтобы противник думал, что советской бронетехники много. Но в фильме это слабо отражено. Жаль!Я с детства кино люблю, много фильмов смотрю, как Квентин Тарантино:)

Добрый день, Татьяна Леонидовна, мне очень приятно, что Вы откликнулись на мою просьбу, у нас , действительно, не хватает знаний в этой области. Можно, конечно, было мне промолчать с умным лицом, но я предпочла попросить помощи. Рада,что нашлись люди, готовые поделиться своим опытом. Спасибо большое всем! Все замечания и пожелания учла, формирую свой список, готовлюсь к просмотру. Буду рада, если получу дополнительную информацию по данному вопросу!

А это и есть жизнь.Этого из жизни не выкинешь.Как из песни слов. И ничего тут сложного нет. И бояться не надо. А что у детей не будет личной жизни? Мне кажется, наоборот точку зрения детей интересно послушать.Конечно возраст не меньше 15.Но у некоторых бурлить начинает в 11-12 лет. И у некоторых в семье негладко. Может я не права, но это моя точка зрения. И подсказали эти фильмы 1 курсы.И прокомментировали.

Надежда Николаевна, не совсем с Вами согласна, т.к. есть "возрастная психология". То, что будет понятно 18-летнему ученику, окажется "тёмным лесом" для 11-го ребёнка. Зачем шокировать младшего?
По возрастной психологии, для малявиков (1-4 классы) мы объясняем как ДОЛЖНО БЫТЬ (мама, папа, я, счастливая семья), позднее, набираясь опыта, взрослея, ребёнок узнаёт, варианты, КАК ЕЩЁ может быть (расставания, разводы, другая семья и т.д.) Если проанализировать содержание литературных произведений для советской школы, там это хорошо прослеживалось. Например, вспомните произведение А.Гайдара "Голубая чашка", как подаётся ребёнку разлад в семье между папой и мамой (3-4 класс).

Ключевое предложение: Конечно возраст не меньше 15.

Да, я тоже могу порекомендовать фильм "Белль и Себастьян" о преданной дружбе мальчика и собаки. Это - трилогия.

Спасибо, Людмила Ивановна, действительно, замечательный фильм, посмотрели!

Да, Оксана Владимировна, мы тоже стараемся познакомить воспитанниц с лучшими фильмами. Согласна с Вами, "Мифы Др.Греции" очень интересны. Иногда включаю детям на уроках. Спасибо!

Спасибо, Вера Александровна! Обязательно этот фильм посмотрю.

Спасибо, Людмила Ивановна! "Мальчик в полосатой рубашке" смотрели, а "Гагарин. Первый в космосе" - в список на лето! Благодарю!!!

Здравствуйте, Людмила Ивановна! Согласна с Вами - "Гагарин. Первый в космосе" очень хороший фильм. Особенно меня тронуло в нём наставление отца (даже в блокнот его записала):
- Батя, в город я хочу, в ремесленное училище поступать. Там форму дают, шинель, ботинки, койку в общежитии. Кормят три раза в день и стипендию дают.
- Чего дают?
- Стипендию. Деньги. 7 рублей в месяц.
- Ух ты! Меня когда отец учиться посылал, деньги платил и телка, ТЕЛКА в придачу. Вот так.
- Ну когда это было, Бать?
- Давно. Слушай, Юр. Жизнь она, как плотник. Сначала тебя топором обтешут. Больно! Потом рубаночком. Тоже больно, но уже меньше. потом рашпилем отшлифует, потом шкурочкой. Мягонько, гладенько, чтоб ни сучка, ни задоринки.
Ты вот скажи, что красивее вот: столбец или заготовка?
- Столбец, конечно.
- Юр, я таких столбцов миллион настрогаю. А вот по коряге свой характер, свой извив, своя Божья благодать. Кривой, да свой, как говорят. И чего город? Чего город-то? Решил?
- Решил!
- Ехай!

Фильм "Мальчик в полосатой пижаме" не плохой, но если брать эту тему - посмотрите "Жизнь прекрасна" (La vita è bella, 1997). Меня поразило, как отец, боясь психологически ранить сына, в чудовищных условиях придумал для него игру. В итоге, эта игра помогла мальчику пережить ужас концлагеря и сохранила ему жизнь. Образцовая отцовская любовь к ребёнку, безграничная любовь к жене. Очень трогательный фильм. Возрастные ограничения 12+, но я бы больше этот фильм рекомендовала взрослым (родителям, например).

Спасибо, Татьяна Леонидовна! У меня собирается чудесный список фильмов:
"Расправь крылья" (Donne-moi des ailes, 2019 год),
Братья ветра (Brothers of the Wind, 2015),
Зов предков (The Call of the Wild, 2020),
Приключения Реми (Rémi sans famille, 2018),
Как прогулять школу с пользой (L'école buissonnière, 2017),
Маугли (Mowgli, 2018) режиссёр Энди Сёркис,
"Калашников",
"Несокрушимый",
"Гагарин. Первый в космосе",
"Жизнь прекрасна" (La vita è bella, 1997).
Скажу честно, я не все фильмы видела, готовлюсь получать удовольствие))
Коллеги, присоединяйтесь к хорошему делу! У нас с вами скоро отпуск - время отдохнуть и набраться сил, подготовить себя и физически, и психологически к новому учебному году. Успевайте подзарядиться!
Буду рада получить новые предложения по фильмам!

Спасибо. Я рада солидарности.

Добрый день, Валентина Валерьевна, мы ни от чего не отказываемся)) Сейчас создаю копилку, начала просматривать фильмы, планирую, по какому поводу можно будет поработать с каждым из них. Думаю, что документальное кино не менее интересно для подростков, главное - все вовремя + тематическая беседа = будет интересно и познавательно.

В список! Спасибо))

Добрый день, Людмила Ивановна! Я полностью с Вами согласна - прием отличный! И я им тоже пользуюсь на уроках и во внеклассной работе. К сожалению, играющих на гитаре пока у нас нет, но будем надеяться на живой аккомпанемент в будущем. Много работаем по выразительному чтения, так как считаем это важным для понимания смысла текста.
Но для работы мне нужно было составить список именно фильмов. Спасибо всем! Предложения по фильмам принимаются!!!

Спасибо, Татьяна Ивановна, по фильму "Волна" проводила кл.час. Многие дети не готовы смотреть серьезные фильмы, вникать в суть, поэтому просмотр фильма шел параллельно с работой в раздатках. Проанализировали записи и поняли процесс формирования идеологии, ужаснулись. Считаю, что такие фильмы НАДО смотреть в каждом классе, но только под руководством педагога, иначе эффект будет обратный.