11
Обзор занятия с элементами тренинга в рамках «Недели формирования жизнестойкости»
Тематические занятия и мероприятия способствуют повышению уровня информированности педагогов и родителей относительно возможных проявлений кризисных состояний и способов их коррекции.
27
Обзор тематической беседы «Профилактика пагубного употребления алкоголя»
Беседа способствует формированию культуры здорового образа жизни, снижению рисков возникновения зависимостей и повышению осведомленности учеников о возможных последствиях негативного воздействия алкоголя на здоровье.
22
Сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации.
5
Статья «Роль семьи в профилактике правонарушений»
Статья может быть использована для создания программ по обучению родителей методам эффективного воспитания, а также для разработки мероприятий по вовлечению семей в процесс социализации детей через сотрудничество с образовательными учреждениями и местными сообществами.
8
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ЦИФРОВАЯ АКТИВНОСТЬ МОЕГО РЕБЁНКА»
Ресурс для повышения уровня защиты детей от потенциальных угроз в интернете через вовлечение их родителей в процесс мониторинга и обсуждения вопросов безопасности онлайн.
8
ЧЕК-ЛИСТ «ДИАГНОСТИКА ГРУППЫ РИСКА ПО ЦИФРОВОМУ СЛЕДУ»
Ресурс может служить основой для диагностики группы риска по цифровому следу и принятия необходимых мер для предотвращения негативных последствий его воздействия на молодёжь и общество в целом.
7
ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ ПЕДАГОГА (КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ) «АНТИБУЛЛИНГ»
Чек-лист является важным инструментом, который помогает не только выявлять случаи травли среди учащихся, но также активно работать над созданием здорового климата в образовательной среде.
6
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ МАНИПУЛЯЦИЙ В МЕДИАСРЕДЕ
Методические рекомендации имеют значительное влияние на подготовку молодёжи к жизни в условиях современной информационной среды, помогая им стать более осознанными потребителями медийного контента и активными участниками общества.
8
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АКТУАЛЬНЫХ УГРОЗ ИНТЕРНЕТ-МОШЕННИЧЕСТВА СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Данные рекомендации направлены на создание более безопасной образовательной среды для обучающихся путем повышения их осведомленности о рисках интернет-мошенничества и формирования необходимых навыков защиты от них.
6
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АКТУАЛЬНЫХ УГРОЗ ИНТЕРНЕТ-МОШЕННИЧЕСТВА СРЕДИ РОДИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
Данные рекомендации направлены на создание более безопасной среды как для взрослых, так и для детей путем обучения, информирования и активного сотрудничества всех участников образовательного процесса по вопросам кибербезопасности.