Публикации (279)

Данная характеристика на воспитанника специальной (коррекционной) школы VIII вида является примерной. Дети с ОВЗ - особые. К ним нужен особый подход . Тщательно анализирую любые положительные моменты своих воспитанников. К концу учебного года любые положительные и отрицательные моменты представляю в характеристике со всеми его работами за учебный год.В характеристике учтены индивидуальные и психологические особенности ребенка,проявляемые им в процессе поведения и обучения. Показаны индивидуальные психологические особенности воспитанника проявляющиеся в учебно-воспитательном процессе.

- Алгоритм разработки- Место и роль в образовании детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Конспект и презентация по внеклассному чтению.

Праздничный концерт «День Победы». 5 мая в нашей школе-интернате состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню Победы.

Работа ребенка.

Сюжетно-ролевая игра "У Врача". Способствует социализации детей с нарушениями слуха.

Данное мероприятие входит в план общешкольных мероприятий.

Чтение как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Практическая и коррекционная направленность обучения языку обусловливает его специфику. Все знания учащихся, получаемые ими в основном при выполнении упражнений, являются практически значимыми для их социальной адаптации и реабилитации.

Электронная физминутка для глаз "На полянке" направлена на сохранение зрения, помогает настраивать на учебную деятельность, вызывает положительные эмоции.

Электронные физминутки снимают усталость глаз, а также предупреждают умственное утомление. Дети следят за движением объектов, при мигании моргают глазками.