Группа основана

3769 дней назад

Начальные классы1639

Темы: начальная школа, школьная жизнь, интересы и хобби, классное руководство, нужен совет!


9
Статья «Дидактические игры на уроках русского языка в начальной школе»
В работе представлено несколько дидактических игр для работы на уроках русского языка и литературного чтения
15
Фотоотчет «Экскурсия в этномир»
Фотографии из культурно-образовательного центра "Этномир"
7
Конспект урока по чтению в 3 классе по теме «Л.Н.Толстой «Прыжок»
Конспект урока по чтению по теме «Л.Н.Толстой «Прыжок» Тип урока: урок ознакомления с новым материалом, комбинированный Цель: создание условий на уроке для знакомства с творчеством Л.Н.Толстого, его былью «Прыжок». Форма проблемно-эвристического урока: урок-диалог Форма организации учебного процесса: фронтальная, индивидуальная, работа в группе с руководителем Использование технологии РКМПЧ
4
Внеклассное мероприятие «Прощание с Азбукой!»
Конспект-урока, можно использовать как внеклассное мероприятие, можно как интегрированный урок Азбуки и музыки.
11
Отчёт об организации ученического самоуправления в классных коллективах 2 класса
В работе представлен отчет по работе над самоуправлением в начальной школе и структура самоуправления в начальной школе в городе Радости
2
Урок математики в 1 классе на тему «Ломаная. Звено ломаной. Вершины»

Конспект содержит краткое оисание этапов урока, цели и задачи урока.

2
Интегрированный урок по математике «Слагаемые и значение суммы», (1 класс)
Интегрированное обучение положительно влияет на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся. На интегрированном уроке природоведения учащиеся получают научные знания в доступней, интересной для них форме.
3
Технологическая карта урока математики «Порядок выполнения действий. Скобки» (2 класс)
Технологическая карта урока по теме: «Порядок выполнения действий. Скобки».
4
Проектно-исследовательская работа по теме «Квиллинг. Необычные возможности обычной бумаги»
Проектно-исследовательская работа Тема: «Квиллинг. Необычные возможности обычной бумаги»