Подводит итог того, что учени­ки уже много знают и умеют. Нацеливает на чтение, осмысление и систематизацию материала из учебника(§ 9) с помощью опорной схемы. Показывает образец схемы. Подводит учащихся к формулированию цели и задач урока...

Урок-презентация.

Игру можно проводить на уроке как игровой момент, во внеурочное время. Играет 2 команды. Игру начинает команда первой поднявшая табличку со своим названием. В случае правильного ответа команда получает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если же команда дает неправильный ответ, то та же сумма снимается со счета команды и право ответа на этот вопрос переходит к другим командам

Данная рабочая программа предназначена для организации внеурочной деятельности учащихся 7-8 классов по научно-познавательному направлению в рамках реализации ФГОС. Основная форма работы учащихся - экспериментальная исследовательская деятельность с использованием среды "Живая математика".

Построение рисунков в координатной плоскости по корням квадратных уравнений.

Материал может быть полезен учителям математики.

Справочный материал об известных математиках.

1. Объем конуса равен 16. Через середину высоты параллельно основанию конуса проведено сечение, которое является основанием меньшего конуса с той же вершиной. Найдите объем меньшего конуса. Ответ: 2...

Данный материал предполагает самостоятельную работу обучающихся по решению задач на составление уравнений. Тексты заданий намерено загружены «лишней» информацией для развития у школьников навыков по «отсеканию ненужного и поиска нужного». В материале представлены два варианта по три задачи, что позволяет использовать тексты как карточки для проведения самостоятельной работы.