12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - это интересно!Приветствуются любые наработки, помогающие сделать урок нескучным и продуктивным. Темы: Алгебра, Геометрия, Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Свежие записи
9
#УМК Н.Я. Виленкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #5 класс
Дидактическая игра «Один против всех» на повторение темы «Умножение и деление натуральных чисел»
Данная разработка позволяет оценить знания учащихся по теме "Умножение и деление натуральных чисел", развить познавательную активность и познавательный интерес к предмету; развить культуру общения и культуры ответа на вопрос; развитие логического мышления.
19
#УМК Ш. А. Алимова #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Алгебра #9 класс
Урок-исследование «Статистические характеристики среднее арифметическое, мода, медиана и размах»
3. Планируемые результаты:
Предметные:
-закрепить полученные знания и умения, применять статистические характеристики при решении простейших задач;
- находить среднее арифметическое, мода, медиана и размах;
- подготовиться к ОГЭ решая статистические задачи из ФИПИ.
7
#УМК А. Г. Мерзляка #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #5 класс
Урок математики в 5 классе «Дeлeниe на дeсятичную дрoбь»
Урок математики в 5 классе
2
#УМК Ю. Н. Макарычева #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Алгебра #7 класс
План–конспект урока по алгебре для 7 класса «Степень с нулевым показателем»
План-коспект урока.
Цели урока:
Ввести понятие «нулевой показатель»
Сформулировать определение вычисления нулевой степени
Научить учащихся решать задачи по данной теме
6
#УМК Ю. Н. Макарычева #Фрагмент урока #Школьное образование #Первая категория #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #Алгебра #8 класс
Урок алгебры для 8 класса по теме «Множества чисел»
В данной работе ведется подробный рассказ о множествах рациональных, иррациональных, натуральных, целых и действительных числах.
38
Угадай загадку
Необходимо решить задачу, кто сможет?
Чувалджян Рузанна Арутовна
Опубликовано в группе «Математика - это интересно!»