3
Рабочая программа по предмету «Музыка» для 1–4 классов по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС НОО.
3
Олимпиада по музыке в 5 классе
Хорошее музыкальное образование в наше время повышает статус человека и дает ему больше возможностей для выбора профессии. Поэтому на уроки музыки в школе необходимо обращать много внимания. Ученики должны регулярно демонстрировать, насколько хорошо они усваивают уроки и как их используют в жизни. Проверить их знания и умения помогают различные олимпиады по музыке.
3
Олимпиада по музыке в 3 классе
Хорошее музыкальное образование в наше время повышает статус человека и дает ему больше возможностей для выбора профессии. Поэтому на уроки музыки в школе необходимо обращать много внимания. Ученики должны регулярно демонстрировать, насколько хорошо они усваивают уроки и как их используют в жизни. Проверить их знания и умения помогают различные олимпиады по музыке.
0
Шумовые инструменты. Создание и использование шумовых инструментов
Человек живет в мире звуков. Часто мы слышим: голоса птиц, скрип двери, звуки музыкальных инструментов… Однажды на уроке музыки я узнал, что есть звуки не только музыкальные, но и шумовые, которые появляются с помощью шумовых инструментов. Я заглянул в интернет и увидел, что стоимость этих инструментов достаточно высока. И я задумался, а что если мне удастся самому создать шумовые инструменты, то это поможет сэкономить деньги школы и вовлечь ребят в интересную работу.
1
Урок на тему «Симфонический оркестр»
Показать детям разнообразие музыкальных инструментов, обобщить и углубить жизненные представления детей об уже известных музыкальных инструментах, создать условия для продолжения ознакомления учеников 4 класса с инструментами симфонического оркестра.
4
Контрольная работа по музыке для обучающихся 5 класса по теме «Балет»
Контрольная работа по музыке для обучающихся 5 класса по программе Т.И. Науменко, В.В. Алеев состоит из 7 вопросов. Тест составлен по разделу: "Балет", в который входят следующие темы: "Единство музыки и танца" и "Русские сезоны" в Париже".
1
Семинар «Роль музыки в интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла»
1. Сущностная характеристика интеграции. Принципы интеграции.
2. Роль музыки в интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла.
3. Музыкальное искусство как интердисциплинарная категория. Функции интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла в свете реализации ФГОС.
2
Открытый урок на тему «Работа над полифонией в старших классах»
Для преподавателей по классу фортепиано в ДМШ и ДШИ
Открытый урок на тему:
«Работа над полифонией в старших классах»
3
Открытый урок по музыке в 8 классе "Музы военных лет. Симфония № 7 Д.Д.Шостаковича"
Урок в 8 классе, посвященный музыке военных лет, приуроченный к 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне.
4
Урок на тему «В музыкальном театре. Балет»
Знакомство учащихся с Мариинским театром на примере балета "Щелкунчик" П.И.Чайковского.