12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Музыкальная копилка учителя


Как хорошо, когда под рукой учителя есть необходимый материал для работы: шаблоны документов, сценарии, ну а для учителя музыки материал для прослушивания и исполнения. Приглашаю в группу тех, кому необходимы данные разработки, пособия.
Темы: Музыка, Все предметы, Педагогический опыт и разработки
Свежие записи

1

«Роль музыки в интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла»

1. Сущностная характеристика интеграции. Принципы интеграции. 2. Роль музыки в интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла. 3. Музыкальное искусство как интердисциплинарная категория. Функции интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла в свете реализации ФГОС.

2

Открытый урок на тему: «Работа над полифонией в старших классах»

Для преподавателей по классу фортепиано в ДМШ и ДШИ Открытый урок на тему: «Работа над полифонией в старших классах»

3

Открытый урок по музыке в 8 классе "Музы военных лет. Симфония № 7 Д.Д.Шостаковича"

Урок в 8 классе, посвященный музыке военных лет, приуроченный к 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне.


1

Мастер-класс «Детский шумовой оркестр быстро, весело, легко»

«ШУМОВОЙ ОРКЕСТР – БЫСТРО, ЛЕГКО, ВЕСЕЛО» Нужно ли тратить драгоценное время на изготовление детских шумовых инструментов своими руками, когда можно приобрести готовые современные, яркие, разные? Сейчас их ассортимент в магазинах очень большой. Но мы ведем речь не о скрипках и не о фортепьяно, а о шумовых инструментах. Об инструментах, впервые введенных в систему обучения детей музыке Карлом Орфом.

2

Русская духовная музыка ХХ века

В презентации рассказывается о виднейших деятелях "новой школы" русской духовной музыки, которая сложилась к началу ХХ века в России.


11

Презентация "Вольфганг Амадей Моцарт"

В презентации автор рассказывает о своем личном опыте соприкосновения с творчеством великого композитора 18 века через создание его образа в телепроекте 5 канала и копии портрета юного музыканта. В работе дается определение музыкального понятия "рондо", приводится произведение Моцарта "Турецкое рондо".