Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная. В стенах большинства образовательных учреждений выпускники получают знания и профессиональную подготовку, но не обучаются не менее важному мастерству – быть здоровым. При неблагоприятной экологической среде и резком ухудшении здоровья детей и отсутствии медикаментозного лечения, существующие здоровьесберегающие технологии не применяются в полном объёме. Это и стало проблемой нашего общества.
Цель: способствовать развитию гармоничных семейных отношений через совместные занятия физкультурой и спортом.
Задача: развивать у детей понимание значения здорового образа жизни для человека; интерес к физической культуре; осуществлять тесное взаимодействие между школой и родителями; воспитывать чувство поддержки, взаимопомощи, уверенности.
Цель: Закрепление приемов ЗОЖ .
Задачи:
1. Раскрыть значение выражения « Вместе ярче, сильнее, здоровее»
2. Закрепить знания Т.Б. занятий на тренажерах.
3. Укрепление мышц стопы с целью предупреждения плоскостопия.
4. Формирование стойкого интереса к занятиям.
5. Развивать креативное мышление.
Цели и задачи:
- популяризация и развитие баскетбола в поселке городского типа Камские Поляны;
- повышение спортивного мастерства;
- выявление сильнейших команд и участников;
- пропаганда здорового образа жизни;
- развитие чувство коллективизма и волевых качеств учащихся.
Цели и задачи:
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания и сплочение детей;
- развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.
Цели:
- популяризация физической культуры у учащихся школы;
- формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом;
- привитие здорового образа жизни;
- развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
ПРОГРАММА:
1. Линейка Здоровья.
2. Спортивные соревнования: Веселые старты, Семья на старте.
4. Общешкольные соревнования по мини-футболу.
Задачи урока:
1. Повторить технику упоров на гимнастической скамейке и горке матов, а также соскока прогнувшись».
2. Оценить выполнение опорного прыжка в упор присев (высота гимнастического «козла» - 80 см) и взмахом рук соскока прогнувшись.
3. Способствовать развитию силовых способностей.
4. Способствовать формированию правильной осанки.
5. Воспитывать интерес к выполнению физических упражнений.
Задачи:
- закрепить технику передачи мяча двумя руками от груди;
- совершенствовать ведение мяча на месте и в движении;
- учить ведению мяча на месте с разной высотой отскока;
- развивать силу.
Задачи урока:
1. Совершенствование изученных упражнений из разделов учебной программы: баскетбол, волейбол, гимнастика, легкая атлетика.
2. Развитие физических качеств: силы, ловкости, координации движений, гибкости, прыгучести.
3. Воспитание трудолюбия, активности, самостоятельности, уверенности в своих силах и способностях.