| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.Уважаемые коллеги! Предлагаю принять участие в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков, элементы уроков, связанные с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. Темы: Русский язык, Подготовка к экзаменам
|
 |
Свежие записи
32
#УМК Т. А. Ладыженской #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #5 класс
Урок-контрольная работа по теме «Морфемика» для 5 класса
Ход урока
1. Мобилизация внимания (приветствие, краткое сообщение о ходе урока) (1 минута)
2. Сжатое изложение (7 минут)
Сейчас я прочитаю отрывок статьи из словообразовательного словаря русского языка. Я прошу вас внимательно прослушать этот текст и записать в поле номер 1 в ваших листах то, что показалось вам наиболее важным.
Сафонова Елена Валерьевна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.»
3
Декабрьское сочинение
Уважаемые коллеги,добрый день. Поделитесь опытом подготовки к итоговому сочинению по литературе "слабых" учеников. У меня в классе 3 таких ученика. Интересно,кто как готовит таких детей к экзамену,чтобы они сдали на "зачет"
Загузина Т.А.
Опубликовано в группе «Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.»
10
#УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Учитель-предметник #Справочный материал #Учебно-методические материалы #Русский язык #9 класс
Словарик нравственных понятий для сочинения 15.3
Материал для подготовки к ОГЭ
Грибанова Ирина Эдуардовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.»
20
#УМК Н. Г. Гольцовой #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #Русский язык #11 класс
Урок русского языка для 11 класса: «Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым»
Цели урока:
- углубить знания о постановке тире между подлежащим и сказуемым;
- совершенствовать навыки правильной постановки тире между подлежащим и сказуемым;
- формировать умения применять правило в письменной речи