Спортивное мероприятие с персонажами для малышей по привлечению и знакомству с олимпиадой Сочи-2014.
Цель:
- упражнять детей в беге, ловкости, увертливости, развивать внимание, смелость;
- создать радостное настроение, способствовать совместной игре взрослых и детей в подвижных играх;
- воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов;
- способствовать формированию здорового образа жизни;
- приобщать детей к спортивной жизни страны – Зимним олимпийским играм – «СОЧИ – 2014год».
Пример полного сводного анализа работы по заболеваемости и динамики развития детей дошкольного возраста.
Анализа работы в ДОУ по физкультурно-оздоровительной работе за учебный год.
Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду
· Стабилизация физического, психологического и эмоционального благополучия воспитанников
· Улучшение соматических показателей
· Снижение заболеваемости, снижение риска возникновения осложнений после заболеваний
· Снижение роста хронической патологии...
Описаны особенности и планирование работы по закаливания по каждому возрасте дошкольного периода.
План мероприятий по закаливанию детей
Группы закаливания:
Первая группа – относятся дети здоровые и ранее закаливаемые.
Вторая группа - относятся дети здоровые, но ранее не закаливаемые.
Третья группа - относятся ослабленные дети, ЧБД, дети после перенесенного заболевания, с хронической патологией.
Спланированные все виды оздоровительных мероприятий на учебный год в ДОУ.
Физкультурно-оздоровительная работа
- утренняя гимнастика
- физкультурные занятия
- подвижные игры и физические упражнения...
Спланированная работа по оздоровительной работе в ДОУ.
Аналитико-диагностическая работа
1. Комплексная диагностика физических качеств и физического развития, культурно-гигиенических навыков.
2. Антропометрия.
3. Анализ заболеваемости за календарный год с выработкой рекомендаций.
4. Оценка физического состояния здоровья вновь прибывших детей.
Цель: сформировать у детей представление о зиме.
Ход прогулки
Наблюдение: В солнечный день обратите внимание на красоту зимнего пейзажа (кругом бело, светло, снег сверкает на солнце, небо голубое). Отметить, какое солнце (тусклое, яркое, закрытое тучами). Вспомнить, какое оно было вчера. Обратить внимание детей старших групп на то, что зимой солнце не греет, не поднимается высоко, путь его становится короче. Сделать выводы, что солнце все позже восходит и все раньше заходит, из-за этого уменьшается день. В январе день заметно увеличивается, но становится все холоднее.
Программное содержание: Познакомить детей с целебным воздействием природных факторов на здоровье человека; продолжать знакомить с элементами дыхательной гимнастики; формировать правильную осанку; закреплять культурно - гигиенические навыки, различать здоровую пищу от вредной; побуждать детей к общению, умению рассуждать, применять в дальнейшем полученные знания.
- познакомить с понятием «витамины»;
- закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержаться витамины ;
- воспитывать у детей культуру питания, чувство меры.
Интересное форма и тема работы с родителями дошкольников.
Уважаемые родители, вас волнуют вопросы: здоров ли ребенок, как он кушает, как подготовить ребенка к школе. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить с вами о развитии мелкой моторики рук и координации движений пальцев рук. Кто-то из вас мельком слышал о значимости развития мелкой моторики, кто-то имеет определенные знания по этой теме. Движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие...