12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

В помощь учителю


Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Темы: Все предметы, Начальная школа, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
Свежие записи
6

Конспект организованной образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город Эмоций»

Цель: развивать эмоциональную сферу детей: социальный интеллект и эмоциональную отзывчивость. Задачи: Уточнить знания детей о шести основных эмоциях: радости, печали, гневе, удивлении, интересе, страхе. Закреплять умение различать мимические особенности, характерные для эмоций. Продолжать формировать способность узнавать эмоции по пиктограммам и отрывкам из стихотворений. Углублять способность понимать собственное эмоциональное состояние. Развивать мыслительные процессы анализа и синтеза. Развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь; Расширять интерес к со
Малиновская Валентина Олеговна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

9

Конспект занятия «Обитатели воды – рыбы»

Конспект занятия «Обитатели воды – рыбы» Цель: Обобщить материал по теме: «Рыбы».
Малиновская Валентина Олеговна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»


9

Вводный урок по окружающему миру «Формы земной поверхности», ФГОС

Задачи: 1). Формировать представления учащихся о формах земной поверхности. Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов и гор.2). Продолжить формирование интеллектуально – познавательных УУД: сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, классифицировать; регулятивных: анализировать собственную работу, оценивать результаты деятельности; предметных: работать с иллюстративным материалом, решать задачи. 3). Формирование основ эко – культуры на базе природоохранного, этического, практическо – деятельностного аспектов воспитания. Прививать бережное отношение к природе.

Малиновская Валентина Олеговна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»




40

Я б учителем пошел...

8 причин, по которым учитель абсолютно бесправное существо. http://mel.fm/2017/01/12/poor_teacher

5

Характеристики обучающихся

Уважаемые педагоги. Очень часто нам необходимо за короткий промежуток времени написать характеристику для обучающегося (или даже сразу несколько). Давайте поможем друг другу и поделимся готовым материалом.
Бирюкова Людмила Вячеславовна
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

19

Стимулирующие выплаты

Уважаемые коллеги, а вам выплачивают стимулирующие? Имеется ли в вашей школе положение о "стимулирующих выплатах"? Поделитесь своими знаниями.
Виктория Александровна
Опубликовано в группе «В помощь учителю»