12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Материал опубликовала
Лихина Елена Викторовна8102
Учитель истории и обществознания, высшая категория. Увлекаюсь вышивкой бисером.
Россия, Красноярский край, Железногорск
Материал размещён в группе «В помощь учителю»

ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЛИБЕРАЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ XIX В.»

1. Расположите под буквой А причины, а под буквой Б следствия:

  1. Крепостная зависимость крестьян от помещиков
  2. Слабое развитие капиталистических отношений в деревне
  3. Наемный труд не мог получить широкого распространения
  4. Невозможность поднять производительность труда в с/х
  5. Тормоз в развитии промышленности
  6. Низкая покупательная способность населения
  7. Узкий внутренний рынок
2. Какое обстоятельство стало решающей причиной реформы 1861 г.:
  1. Поражение в Крымской войне
  2. Требование дворян освободить крестьян
  3. Широкий размах крестьянских восстаний

3. Какие крестьяне считались временнообязанными:

  1. Крестьяне, не заключившие выкупные сделки с помещиками после реформы
  2. Крестьяне, записавшиеся в народное ополчение
  3. Государственные крестьяне
4. Временнообязанные крестьяне должны были:
  1. Платить оброк и отбывать барщину в пользу своего бывшего владельца
  2. Бесплатно трудиться на государство 2 раза в неделю
  3. Принимать участие в общественных работах в своем уезде

5. Отрезки-это:

  1. Земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.
  2. Земля, которую отрезали у помещика в пользу крестьян
  3. Часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с нормой 1861 г.

6. Мировой посредник-это:

  1. Представитель помещиков, участвующий в разработке крестьянской реформы
  2. Представитель крестьянской общины, участвующий в разрешении споров между помещиками и крестьянами
  3. Представитель дворянства, призванный следить за осуществлением крестьянской реформы на местах
7. Земские учреждения создавались:
  1. В губерниях и уездах
  2. Только в уездах
  3. Только в волостях

8. Земства должны были:

  1. Осуществлять политическую власть на местах
  2. Контролировать деятельность государственных чиновников
  3. Заниматься вопросами местного самоуправления, хозяйственными вопросами

9. Материальной основой деятельности земств были:

  1. Государственные ассигнования
  2. Специальный налог на недвижимое имущество
  3. Взносы членов земств

10. Реформа,в результате которой были учреждены городские думы и управы, была начата:

  1. В 1803 г.
  2. В 1864 г.
  3. В 1870 г.
  4. В 1892 г.

 

СЛОВАРЬ.

Дайте определение понятий:

Мировой посредник

Выкупные платежи

Временнообязанные крестьяне

Отрезки

Сельское общество

Земства

Уставная грамота

Суд присяжных

 

1. Установите соответствие: (2 б.)

СУД:

А) Бессословный

Б) Гласный

В) Состязательный

Г) Выборный

Д) Независимый

  1. Прессе разрешено освещать судебные процессы
  2. Мировой судья избирается уездным собранием
  3. Следствие отделено от полиции
  4. Закон применяется ко всем сословиям без различий
  5. В процессе участвуют прокурор и адвокат
 

2. Заполните таблицу: «Крестьянская реформа» (3 б.)

Основные вопросы

Условия реформы

Вопрос о личном освобождении

 

Вопрос о земле

 

Вопрос о выкупе

 

3. Заполните таблицу: «Военная реформа» (3 б.)

Основные вопросы

Условия реформы

Комплектование армии

 

Управление армией

 

Подготовка военных кадров

 

4. Прокомментируйте четверостишие из поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». (4 б.)

Распалась цепь великая,

Распалась-расскочилася:

Одним концом по барину,

Другим по мужику.

 

5. Прочитайте высказывания историков. Какое мнение вам кажется более предпочтительным. Свое мнение обоснуйте, приведя не менее 3-х положений. (4 б.)

«По своему мировоззрению, характеру, темпераменту Александр II не был реформатором. Он стал им в силу обстоятельств, не обладая способностями и достоинствами крупного государственного деятеля. В главном деле своего царствования_ отмене крепостного права и реформах 60-70-х годов он … не будучи сам либералом по убеждениям, в конечном счете подчинил проведенные преобразования интересам сохранения самодержавия, отождествляя их с интересами России.» (Л.Г. Захаров)

«В продолжение столетий, предшествовавших 19 февраля 1861 года, у нас не было более важного акта; пройдут века, и не будет акта, столь важного, который бы до такой степени определил собою направление самых разнообразных сфер нашей жизни.» (В.О.Ключевский)

Опубликовано в группе «В помощь учителю»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.