3
Рабочая программа по математике 7 класса (адаптированная программа VIII вида)
Программа рассчитана для использования в классах,занимающихся по адаптированной программе VIII вида
18
Проверочная работа по теме «Фонетика» (Русский язык, 5 класс)
При выполнении проверочной работы учащимся предлагается только выписать отдельные слова из предложений, что экономит время на уроке и позволяет быстрее проверить и оценить результативность проделанной работы учителю
17
Проверочная работа по теме «Односоставные предложения (с одним главным членом-сказуемым)» (8 класс)
При составлении проверочной работы использованы предложения из повестей «Поздний ребёнок», «Безумная Евдокия» Анатолия Алексина
20
Интерактивный тест «В гости к зиме» (Окружающий мир, 2 класс)
Цель: Создание условий для проверки степени усвоения обучающимися с ОВЗ о времени года «зима», об изменениях в живой и неживой природе в зимний период
2
Рабочая программа по дисциплине «Наноград» (3-4 класс)
Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу "РОСНАНО"
11
Дидактическая игра «Четыре цвета» по теме «Квадратные уравнения» (8–9 классы)
Игра "четыре цвета" по теме "Решение квадратных уравнений".
3
Урок-повторение по алгебре в 9 классе на тему «Тождественные преобразования»
Данный урок соответствует требованиям ФГОС. И обеспечивает подготовку учащихся к ОГЭ по математике
13
Проверочная работа для учащихся 5 класса по теме «Сложное предложение» (в двух вариантах)
Задания проверочной работы составлены в соответствии с заданием № 7 ВПР (5 класс).
Задание № 7 ВПР по русскому языку проверяет ряд предметных умений:
- учебно-языковое опознавательное умение учащихся (опознавать сложное предложение);
- умение применять синтаксическое знание в практике правописания;
- пунктуационное умение соблюдать пунктуационные нормы в процессе письма;
- умение объяснять выбор написания
16
Интерактивный тест по русскому языку на тему «Чередования гласных и согласных» (5 класс)
Тема здорового питания очень актуальна в современном мире. Наш тренажер не только позволить закреплять лингвистические навыки обучающихся, но и напомнит основные правила здорового образа жизни.
Ученику необходимо найди карточку с указанным чередованием к словам на картинках, соединить их. В случае затруднения можно обратиться к подсказке.
7