Группа основана

3165 дней назад

В помощь учителю 13193

Всё, что может пригодиться в практической деятельности.

Темы: средняя школа, нужен совет!, новости и нововведения, школьная жизнь, повышение квалификации


6
Тест по биографии А.С. Грина и повести «Алые паруса» (Литература, 6 класс)
Материал представляет собой тестовые вопросы, составленные по биографии писателя и феерии "Алые паруса".
5
Статья «Особенности развития ребенка с ранним детским аутизмом на разных возрастных этапах»
Большинство исследователей (Каннер, Т.Симсон, Б. Фиш, В.М. Башина, О.С. Никольская и др.) полагают, что психическое развитие значительного количества аутичных детей патологично уже с самого рождения. Уже в младенческом возрасте отмечается патология вегетативных функций и ряда других витальных адаптивных механизмов: нарушения мышечного тонуса; расстройства сна, аппетита; отсутствие реакций на физический дискомфорт. Типична слабость аффективной реакции на человека, в том числе мать: отсутствие позы готовности при взятии на руки (ригидность или пассивность), отсутствие зрительного контакта; в дру
6
Статья «Особенности психического развития школьников с ЗПР»

Особенности познавательной сферы детей с ЗПР широко освещены в психолого-педагогической литературе (В. И. Лубовский, Т. П. Артемьева, С. Г. Шевченко, М. С. Певзнер и др.). Несмотря на большое количество классификаций, которые предлагали различные специалисты, работающие в этой области, все они выделяют общую структуру дефекта задержки психического развития, основанную на происхождении нарушения. При ЗПР у детей наблюдаются отклонения в интеллектуальной, эмоциональной и личностной сферах. 

5
Презентация «Семья как экономическая ячейка общества»
Презентация знакомит с семьёй. Семья – это группа людей, которые являются кровными родственниками или близкими людьми. Члены семьи ведут общее хозяйство, живут в одном доме или квартире, объединяют свои доходы и расходы, вместе воспитывают детей, проводят своё свободное время. Но главная особенность семьи – это чувство любви и привязанности, которое объединяет его членов. Семья относится к малым социальным группам. Это самая сплочённая ячейка общества, без которой нет социальной жизни.
44
Дидактическая настольная печатная игра «Математические узоры»
Дидактическая игра "Математические узоры" предназначена для проверки вычислительных навыков в пределах 10 и закрепления основных цветов и оттенков, для фронтальных, индивидуальных занятий, для работы в группе, в парах и как домашнее задание.
35
Дидактическая настольная печатная игра «Фруктовое лото»
Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, родителям.
4
Статья «Особенности познавательной сферы детей с нарушениями функций ОДА»
Выраженное интеллектуальное недоразвитие не вытекает прямо из двигательных расстройств, а свидетельствует о массивности и большой распространенности поражения мозга. Но тяжесть недостаточности отдельных корковых функций в этих случаях делает клиническую картину олигофрении атипичной. У детей с ДЦП часто отмечается недостаточность целого ряда других нервно - психических функций, в значительной мере связанных именно с поражением двигательной сферы. В отечественной детской неврологии, психиатрии и дефектологии эти нарушения были изучены Е.И.Кириченко (1965), М.В.Ипполитовой (1967), К.А.Семеновой
3
Статья «Развитие психики в условиях зрительной депривации. Компенсация слепоты»
Роль зрения в отражении человеком окружающего мира исключительно велика. В процессе филогенеза человек сформировался как “существо оптическое” (С.Л. Рубинштейн). Ведущая роль в процессе чувственного отражения принадлежит зрению. Человеческий глаз, приспособившийся к рецепции световой энергии, обладает замечательной способностью ориентироваться в окружающем его мире, выделяя отдельные предметы и пространственные отношения между ними по их освещенности. Поле зрительного восприятия практически неограниченно. И.М. Сеченов писал о том, что глаз различает восемь категорий признаков: цвет, форму, вел
2
Статья «Особенности развития личности детей с нарушениями слуха»
Всю жизнь человек связан с ухом, с окружающей средой и обществом. Нарушение слуха действует не только на речь, но и на личность в целом. Чем раньше возникает нарушение слуха, тем большее влияние оказывает на развитие личности. При определении нарушения слуха мы должны учитывать не только его характер и степень, но и влияние на устную речь. Степень нарушение слуха мы оцениваем потому в какой мере сохранилась способность воспринимать и воспроизводить речь. Для глухих детей создаются специальные общеобразовательные школы-интернаты.
4
Буклет «Движение»

Буклет может быть использован на уроках геометрии при изучении темы и при повторении.