Группа основана

3993 дня назад

Учителя физики10410

для учителей физики

Темы: средняя школа, научно-исследовательская работа, дополнительное образование, физика, урок и занятия


13
Своя игра «Знатоки ФГОС»
Цель игры: повышение компетентности и успешности педагога, его творческих способностей, позволяющих эффективно осуществлять педагогическую деятельность в изменяющихся условиях реализации ФГОС.
11
Квест-игра на уроках физики.
Обобщить опыт работы по использованию активных методов работы на уроках физики.
12
Урок 7 физики по теме "Тепловое расширение и сжатие тел" в 8 классе.
Цель урока: научиться объяснять явления теплового расширения на основе молекулярно кинетической теории и приводить примеры в технике и быту.
11
Презентация "Тепловое расширение и сжатие тел"
Данную презентацию целесообразно использовать в разделе «Тепловые явления» в подразделе «Строение и свойства вещества» на 7-м уроке физики.
11
Тест по теме «Смачивание и капиллярность. Поверхностное натяжение» (8 класс)
Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Тепловые явления» в подразделе «Строение и свойства вещества» на 7-м уроке.
14
Проект «Выращивание кристаллов в домашних условиях»
Процесс выращивания кристаллов в домашних условиях это очень интересное и увлекательное занятие, позволяющее сознательно отнестись к закономерностям природы.
12
Проект «Минеральные удобрения и средства защиты растений»
Цель проекта: выяснение важнейших питательных элементов удобрений, способов хранения удобрений, какие удобрения лучше усваиваются растениями, способов повышения урожайности, что необходимо для защиты растений от болезней и вредителей.
10
Проект «Получение сахара из свеклы»
Отчет о практическом применении теоретических знаний о получении сахара из свёклы.
12
Проект «Физико-химическое исследование почвы»
Цель: изучение различных методик исследования почв. Выбрать те из них, которые возможно реализовать в условиях школьной лаборатории.
12
Видеоролик «Определение тормозного пути»
Длина тормозного пути часто оказывается решающим фактором в критической ситуации на дороге. Если для понимания физической основы экстренного торможения достаточно материала курса физики средней школы, то вопросы безопасного движения включают не только законы физики, но и многие субъективные факторы.