Решение задач по биологии дает возможность лучше познать фундаментальные общебиологические понятия, отражающие строение и функционирование биологических систем на всех уровнях организации жизни. Решение задач по биологии позволяет также углубить и закрепить знания по разделам общей биологии. Огромную важность в непрерывном образовании приобретают вопросы самостоятельной работы учащихся, умение мыслить самостоятельно и находить решение. Создаются условия для индивидуальной и групповой форм деятельности обучающихся.

В пособие представлена рабочая программа «Декоративно-прикладное творчество» по внеурочной деятельности общекультурного направления по разделам: «Работа с солёным тестом», «Традиционная народная кукла», «Работа с ткань», «Работа с бумагой», «Магия макраме», «Работа с пластиком», «Народные праздники». Методическое пособие представляет интерес для учителей технологии и учителей - предметников, занимающихся внеурочной деятельностью в 5 - 6 классе.

Действие праздника проходит вокруг новогодней елки. Ребята встречаются со сказочными героями Бабой-Ягой, Домовенком Кузей, Королевой Греллой, а также Дедом Морозом и Снегурочкой, поют, танцуют, отгадывают загадки.

Программа предназначена для работы над выразительным чтением учащихся, данная программа поможет подготовить учеников для выступления на конкурсах чтецов, поможет ученикам не бояться выступать на публике, разовьет артикуляционные и дикторские возможности учеников.

Данная программа создает условия для культурного самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой культуры. Она полностью отвечает требованиям времени, обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций.

Данный урок проводился в восьмом классе, как час памяти. Заранее желающим ребятам было предложено прочесть наизусть рассказы писателя, затем в форме диалога проводился анализ произведений.

Данная программа была разработана для того, чтобы родители научились лучше понимать своих детей, и попытались сами ответить на некоторые «каверзные» вопросы возникающие при подготовке ребёнка к школе.Программа предлагает серию, состоящую из 9 занятий. Данный цикл рассчитан на старших дошкольников, показавших низкий уровень школьной готовности на начало года. Подобные занятия можно проводить один раз в месяц в течение всего года, с учетом интересов детей и запроса родителей. Каждое занятие можно наполнить любыми играми.

Данная работа предназначена для контроля знаний, а так же использования навыков работы с источниками географической информации

Интегрированный урок. Связь с литературой.