Публикации (51231)

Представлена технологическая карта урока.

Урок к УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой и др. Предполагает использование презентации, рабочего листа с заданиями, аудио- и видеофрагментов.

Урок обобщения и систематизации полученных знаний. Цель: Повторить сведения по морфологии; знать морфологические признаки и синтаксическую роль самостоятельных частей речи. Уметь определять часть речи в тексте.

Вид урока – урок обобщения и систематизации полученных знаний. Цели: Развить умения свободно ориентироваться в структуре слова (видеть его корни и другие составные части). Видеть связь с морфологической характеристикой слова. Тренироваться в подборе аналогий, слов с таким же корнем, окончанием, приставкой, суффиксом. Задачи: - систематизировать полученные знания по теме «Морфемика и словообразование»; - формировать орфографическую зоркость; - совершенствовать навыки правописания; - формировать нормы правильной литературной речи; - расширять лексикон учащихся.

Создать условия для стимулирования интереса учащихся к изучению английского языка; проверить знания по темам, пройденных за первое полугодие.

 Каждый ребенок живет мечтами. Он видит свое будущее в радужном свете. Закончив школу каждый хочет воплотить свою мечту в реальность.  Как же этого добиться?        

Статья поможет ученикам познакомиться с миром профессий, подтолкнет к выбору своего будущего пути.

Задачи занятия: 1) Дифференцировать звуки [ц] и [ч] в слогах, словах, предложениях и тексте: а) на слух; б) в произношении. 2) развивать фонематическое восприятие: умение выделять звуки [ц] и [ч] в ряду других звуков; 3) совершенствовать умения правильно произносить двух- и трехсложные слова с одним стечением согласных; 4) тренировать детей в умении изменять темп произнесения слогов; 5) формировать навык фонемного анализа слов типа «чашка», «птица» с использованием схемы; закреплять навык слогового анализа слов различной сложности.

Шаблон презентации можно использовать для организации игры на уроке по любому предмету. В игре пять вопросов с выбором варианта ответа. Слайды оформлены ярко и красочно, по мотивам мультфильма «Пчела Майя». На слайдах можно вводить свои вопросы и ответы (указано где). Слайды составлены с использованием триггеров и уместной анимацией: лепесток цветка с неправильным ответом улетает, с правильным ответом остается. При нажатии на неправильный ответ или на правильный ответ вы услышите звуковое сопровождение. Переход от слайда к слайду осуществляется по кнопке с гиперссылкой.

Презентация к уроку открытия нового знания в 6 классе по теме Алгоритмы и исполнители».