Методов и приемов в технологии ТРИЗ достаточно много. Необходимо использовать те, которые помогают развивать у обучающихся качества, без которых не возможно создание видеороликов и мультфильмов. Это, прежде всего, развитие воображения и фантазии.

В статье рассматриваются некоторые приемы мотивации учащихся на уроках географии: игры, кроссворды, создание гербов экономических районов России.

В статье делается обзор технических устройств школы и примеры и возможности их использования.

Интегрированное занятие по обучению грамоте и математике «Играем со снеговиком» для учащихся подготовительного класса школы «вовлекает» ребёнка в самостоятельное решение проблемных игровых заданий и является эффективным средством подготовки к обучению в школе. Ресурс актуален для воспитателей и учителей начальных классов.

Образовательная головоломка "Загадочная" создана для закрепления темы «Несклоняемые имена существительные». Задание учит работать с информацией в нестандартной форме. Ресурс может быть использован на уроке русского языка при организации индивидуальной и/или парной работы, во внеурочной деятельности или в качестве нестандартного домашнего задания.

Дидактическое пособие создано для занятий учителя-логопеда, дефектолога. Формат: альбом на 10 листов. Работа с пособием направлена на развитие устной речи ребёнка, обогащение активного запаса словарного запаса, расширение кругозора ребёнка.

В своем выступлении рассказываю, как выстраиваю индивидуальную образовательную траекторию с мотивированными детьми, какие приемы при этом использую . Более подробно рассказываю о применении QR-кодов на уроках

Интерактивное задание "Художники и их картины" позволяет в игровой форме знакомить учащихся с живописными произведениями знаменитых художников.

При создании теста использованы цитаты из произведения Кира Булычева "Сто лет тому вперёд". Тест предназначен для учащихся начальных классов и создан с помощью онлайн - конструктора Online Test Pad