12
Орфографическая минутка по русскому языку «В мире дорожных знаков» (2–4 классы, часть 1)
Орфографическая минутка проводится с помощью дорожных знаков. Такая работа позволяет не только отрабатывать правописание слов, но и выучить названия дорожных знаков. Дети должны записать слова с выделенными проверяемыми безударными гласными, сделать графическую работу и устно подобрать проверочные слова. Презентация может быть использована в качестве нестандартного домашнего задания.
11
Интерактивные пазлы по окружающему миру «Дорожные знаки» №3 (1–4 классы)
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
10
Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Дорожные знаки. Часть 2» (1–4 класс)
Нтерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
8
Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Дорожные знаки» №1 (1–4 классы)
Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
9
Интерактивные пазлы «Сигналы светофора» к уроку окружающего мира во 2 классе «Берегись автомобиля»
Интерактивные пазлы "Сигналы светофора" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Берегись автомобиля". Детям дается задание составить картинку из пазлов, повторить сигналы светофора и выучить стихотворение про светофор. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.
7
Анимационное видео к уроку русского языка во 2 классе «Суффикс. Ласковый и добрый -ЧИК»
Анимационное видео "Ласковый и добрый -ЧИК" создано к уроку русского языка во 2 классе "Суффикс" в качестве дополнительного материала по данной теме. Видео знакомит детей с ролью суффикса -ЧИК в передаче оттенков значения слова и образовании новых слов. Видео может быть использовано учителями русского языка на уроках и во внеурочной деятельности.
11
Кроссенс по окружающему миру «Весна» (2 класс)
Кроссенс создан к уроку окружающего мира "В гости к весне" во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использован в начале урока для определения темы урока и на этапе обобщения знаний о зиме. Кроссенс -это технология развития критического мышления. Использование кроссенса повышает инициативность и развивает воображение обучающихся. Работа с кроссенсом способствует развитию коммуникативных и регулятивных умений, навыков работы с информацией.
10
Кроссенс по окружающему миру «Зима» (2 класс)
Кроссенс создан к уроку окружающего мира "В гости к зиме" во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использован в начале урока для определения темы урока на этапе обобщения знаний о зиме. Кроссенс -это технология развития критического мышления. Использование кроссенса повышает инициативность и развивает воображение обучающихся. Работа с кроссенсом способствует развитию коммуникативных и регулятивных умений, навыков работы с информацией.
8
Кроссенс к уроку русского языка по теме «Имя существительное» (2 класс)
Кроссенс создан к уроку русского языка во 2 классе "Имя существительное". Материал может быть использован на этапе обобщения знаний о имени существительном. Кроссенс -это технология развития критического мышления. Использование кроссенса повышает инициативность и развивает воображение обучающихся. Работа с кроссенсом способствует развитию коммуникативных и регулятивных умений, навыков работы с информацией.
9
Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «В гости к весне» (2 класс)
Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира "В гости к весне" во 2 классе ("Школа России"). Задание к упражнению: собрать картинку из пазлов из сказки "Лиса и Заяц", найти на ней признаки весны, записать в тетрадь. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.