Пояснительная записка
Урок « Взаимное расположение графиков линейных функций» - это урок изучения новых знаний. Урок предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательной школы изучающих математику по учебнику «Алгебра 7» для учащихся общеобразовательных учреждений, А.Г.Мордкович, М., Мнемозина, 2012.
Межпредметное внеклассное мероприятие по математике и летературе.
Цели:
— укрепление междпредметных связей;
— развитие интереса к изучаемым предметам.
Оформление: портрет ученого, плакат с надписью «Абу-ль-Фатх Омар ибн Ибрахим аль-Хайям» (1048–1131) — знаменитый персидский и таджикский поэт, математик, астроном и философ; высказывания и стихи О. Хайяма.
Цель.
- Обобщить и систематизировать знания и умения по теме «Линейная функция».
- Развивать логическое мышление.
- Воспитание чувства товарищества,дружбы и взаимовыручки.
Оборудование: компьютер,проектор,экран,учебник,индивидуальные карточки,жетоны.
Продолжить исследование линейной функции у = k х + m и развитие навыков построения графиков линейной функции; выявить взаимное расположение графиков линейной функции в зависимости от k; исследовать частные случаи линейной функции при k = 0 , m = 0; развивать логическое мышление на основе сравнения, анализа, обобщения воспитание внимательности, эстетических качеств; формирование коммуникативных навыков
Час занимательной геометрии в 5-6 классах.
Программа геометрического часа.
- Аукцион “Угол”.
- ОТК (отдел технического контроля).
- Опыты с листом бумаги.
- Проверка глазомера.
- Художественная мастерская.
- Научные сказки.
- Эксперимент.
- Лавка “Фокус-покус”.
- Сюрприз!
Выбираются две команды. Программа часа занимательной геометрии вывешивается за неделю до занятия, командам дается два домашних задания: подготовиться к аукциону “Угол” и сочинить каждому члену команды научную сказку, оформив ее красочно.
Ход занятия
Театрализованная сказка для учащихся 7-9 классов.
Ход мероприятия. На экране появляются слайды, знакомящие учащихся с создателями фильма и его действующими лицами.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/a1443541186.jpg (600x594)