Публикации (337)

Фото отчет о проведении 14 февраля в нашем детском саду.

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности с родителями и детьми раннего возраста (1,5 – 3 года) Образовательные области: «Физическое развитие», «Познание», «Художественно-эстетическое творчество», «Речевое развитие» Цель: Вызвать у детей и родителей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем. Задачи: • Упражнять в ходьбе стайкой, беге в рассыпную, в прыжках с продвижением вперед • Продолжать учить детей двигаться в соответствии с текстом • Упражнять в ходьбе по гимнастической доске • Закрепить пролезание в обруч • Закреплять названия дом

Дети знакомят снеговика путешественника со своим городом.

Родительское собрание

Цель: Закрепить и обобщить знания детей о времени года «осень». Продолжать формировать навыки рисования шерстью.

Представленные в методической разработке материалы можно применять на занятиях по изобразительной деятельности (аппликация) и при организации самостоятельной творческой деятельности. В методических рекомендациях раскрыта технология работы с мятой бумагой - бумагопластика.

Конспект занятия с детьми раннего возраста

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике и является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются экономическую жизнь семьи: сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на житейском уровне. К сожалению, финансовой грамотности не обучают в детских садах. А грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми пр

Региональный этап VII Всероссийского конкурса «Воспитатели России» Номинация «Лучший воспитатель образовательной организации»

Планирование в группе раннего возраста октябрь