3
Перспективный план вариативной части организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе группе
В плане прописана система занятий по развитию связной речи детей 6-7 лет. В основе занятий лежит комплексный подход охватывающий в интервалах одного занятия все стороны речевого развития.
1
Проектно-исследовательская работа на тему «Развитие познавательного интереса у дошкольников через проектную деятельность с привлечением родителей»
Опыт моей работы основывается на краткосрочных мини-проектах, посвященных темам недели. Но началось мое знакомство с проектной деятельностью с 2009года. Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы предложили родителям совместно с детьми подготовить картинки-сообщения (мини-проект) для занятия по познавательному развитию. Родители откликнулись на наше предложение.
2
«Организация самостоятельной деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС»
В ФГОС ДО самостоятельная деятельность детей выделена менее ярко, чем совместная деятельность взрослых и детей. Тем не менее, в целевых ориентирах самостоятельность, способность выбирать себе род занятий является первостепенным.
10
Дидактическая игра «Колобок» для детей 3–4 лет
Дидактическая игра для детей 3-4 лет.Совершенствовать умение детей передавать сюжет, действие героев сказки. Упражнять детей в составлении простых предложений.Учить анализировать, сравнивать, обобщать.
Развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость, сопереживание.Развивать речь детей, добиваться четкого произношения слов.
2
22
Экологический эко-квест «Знакомимся со свойствами металла и пластмассы и сортируем мусор грамотно»
Эко-квест, как форма проведения данного занятия выбрана неслучайно, поскольку она призвана не только улучшить восприятие учебного материала в игровой форме, но и способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников.
Выполнив одно задание, дети получают подсказку к выполнению следующего, это повышает двигательную активность и мотивационную готовность к дальнейшей исследовательской деятельности. Они точно представляют конечную цель - оформить заказ в интернет-магазине.
Использование приёмов ТРКМ позволяет каждому участнику делать собственные выводы, умозаключения, совер
6
Развлечение для детей младшей группы «В гости к дяде Мише»
Дети знакомятся с дикими животными чем они питаются и где обитают. Воспитываем бережное отношение к окружающей природе и умение проявлять заботу о ней.
10
Использование приема технологии развития критического мышления «Верные и неверные утверждения» в исследовательской деятельности дошкольников
Педагогом в начале задания или игры даются утверждения, которые нужно оценить как верные или неверные и обосновать свои решения.
9
Календарно - тематическое планирование в старшей группе на тему «Путешествие по карте России»
Календарно - тематическое планирование в старшей группе на тему "Путешествие по карте России"расчитано на 1 неделю. 1. Закреплять и расширять знания детей о родном городе: название города, символы, основные достопримечательности (места отдыха горожан, кинотеатр, исторический памятник, Дворец культуры, спорта), основные предприятия города.
2. Познакомить с картой России.
3. Учить ориентироваться в пределах ближайшего к ДОО микрорайона и составлять простейшие планы.
4. Воспитывать чувство восхищения красотой родного города, любовь к нему, желание сделать его еще красивее.
11
НОД с элементами сказкотерапии «Стихия воды»
НОД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром с элементами сказкотерапии, с использованием ИКТ, опытно-экспериментальной деятельности