Данный урок по информатике и ИКТ позволит познакомить обучающихся с новыми понятиями в среде электронных таблиц, а также развить умения и навыки в работе с электронными таблицами и закрепить приобретенные знания и умения.

Разработка урока математики по теме "Признаки делимости на 10, на 5 и на 2" в 6 классе с приложением и презентацией

По своей структуре – это урок комбинированный. Данный урок включает организационную часть, актуализацию знаний, постановку учебной задачи урока, изучение нового материала через решение учебной задачи, первичное закрепление и самостоятельную работу с самопроверкой, рефлексию, домашнее задание. Для актуализации знаний по теме предыдущих уроков «Обработка информации и алгоритмы» используется тест из пяти вопросов. Учащиеся выполняли тест индивидуально. Главная дидактическая задача этапа изучения нового материала через решение учебной задачи – продолжить формирование понятия обработки информации

Разработка урока математики в 6 классе по теме "Признаки делимости на 9 и на 3"

Разработка урока математики в 5 классе по теме "Квадрат и куб числа " с приложениями и презентацией

Урок предназначен для обучающихся 5 класса. Это урок ознакомления с содержанием курса "Информатика и ИКТ", повторением техники безопасности и организации рабочего места, углубления знаний по теме Информация, виды информации.

Разработка урока математики в 5 классе по теме "Порядок выполнения действий" с приложениями и презентацией

Кроссенс – ассоциативная головоломка нового поколения. Слово «кроссенс» означает «пересечение смыслов» и придумано по аналогии со словом «кроссворд», которое в переводе с английского языка означает «пересечение слов». Применение кроссенса на уроке разнообразно, и его можно использовать: - при формулировке темы и цели урока; - при изучении нового материала, в качестве постановки проблемной ситуации; - при закреплении и обобщении изученного материала; - при подведении итога работы на уроке. Полностью урок можно построить в форме кроссенса.

Методическая разработка Вводного урока содержит описание урока и распределение времени на его проведение.

Проверочная работа по теме "Координация и регуляция" разработана для учащихся 9 класса, обучающихся по УМК Сонина НИ, синяя линия. К сожалению отформатировать рисунки неудалось, поэтому прикрепила текст.файл к работе.