Тест по информатике для студентов СПО

1. В алгоритме, записанном ниже, используются переменные а и b.

Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки « + », «-», «*» и «/» — операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

а := 7

b := 5+а

b := а+b+1

а := b/4*3-а

В ответе укажите одно целое число — значение переменной а.

А) 8;

Б) 20;

В) 12

2. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 32 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Конец аллеи опять с утра исчез в пыли, опять серебряные змеи через сугробы поползли.

а) 84 бит

б) 672 бит

в) 2688 байт

г) 336 байт

3. Переведите число 137 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

А) 100010012

Б) 100100012

В) 101010112

4. Текст, набранный на компьютере, содержит 11 страниц, на каждой странице 40 строк, а в каждой строке по 64 символа. Определите информационный объем текста, если один символ кодируется 16 битами.

а) 1800 бит

б) 55 Кбайт

в) 524 байта

г) 0,5 Кбайта

5. В алгоритме, записанном ниже, используются переменные а и b. Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

а:= 4 b:= 3

а:= (b*2)+а

b:= (а-Ь)-(а/2)

а:= (а/b)+3

В ответе укажите одно число — значение переменной а.

А) 8;

Б) 10;

В) 7;

Г) 13

6. Какие фразы имеют значение 0

А) 2*2=5;

Б) 8-3=5;

В) Таллин – столица Эстонии;

Г) Есенин – русский поэт

7. Отметьте все фразы, которые являются высказываниями:

А) Сейчас в Туймазах -100С;

Б) Прошлогодний снег!

В) В Самаре 2 млн. жителей;

Г) Самый интересные предмет – это литература

8. Понятие – это:

А) совокупность правил, которым подчиняется процесс мышления;

Б) форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предмета;

В) мысль, в которой что-то утверждается или отрицается;

Г) прием мышления, когда из исходного знания получается новое знание

9. Существует два подхода к измерению информации:

А) вероятностный и алфавитный;

Б) двоичный и десятичный;

В) позиционный и непозиционный

10. Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний называется:

а) информационным;

б) индустриальным;

в) современным