12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Биологи и экологи«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека». М.Калинин Темы: Биология, Экология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Свежие записи
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Экология #Биология #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Презентация «Создание единой информационно-образовательной среды в системе образования Кировской области»
Создание единой информационно-образовательной среды в системе образования Кировской области.
3
#Школьное образование #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Экология #Биология #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Кейс-метод на уроках биологии как средство формирования метапредметных компетенций
Кейс-метод на уроках биологии как средство формирования метапредметных компетенций Бакулина Е.В. МОКУ СОШ п. Торфяной
3
#Школьное образование #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Экология #География #Биология #Природоведение #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс
ТЕХНИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИОННОЙ ГРУППЫ ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИИ
Уровень проведения экскурсии во многом зависит от ее организованности. Прежде всего, задолго до начала самой экскурсии будущих экскурсантов ее организаторы должны создать определенное проверить их исправность, установку магнитофонной ленты на нужное место записи, регулировку громкости и т. д
3
#Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Экология #География #Биология #Природоведение #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс
Алгоритм, приёмы применяемые при проведении экскурсии
Любая экскурсия имеет введение, главную часть, заключение.
3
#УМК другой #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #Экология #География #Биология #Природоведение #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс
Учебно-методический материал «Порядок подготовки экскурсии»
Процесс подготовки любой обзорной (многоплановой) или тематической природоведческой экскурсии, в том числе и по экологической тропе, включает в себя несколько основных последовательных этапов
3
#УМК другой #Школьное образование #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #Экология #География #Биология #Природоведение #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс
Учебно-методический материал «Экскурсия как форма организации учебного процесса»
В рамках учебных программ по природоведению, географии, биологии предусматривается проведение учебных экскурсий. Разнообразные по тематике природоведческие экскурсии можно проводить по специально оборудованной для этих целей экологической тропе.
1
Педагоги должны уметь оказывать первую помощь.
Согласно Федеральному закону от 3 июля 2016 г. N 313-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" охрана здоровья обучающихся включает в себя обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч.1 ст. 41 п.11). Таким образом, все педагоги...
Таранова Марина Игоревна
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»
8
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Экология #Биология #7 класс #6 класс #5 класс
Экологический проект: «Природа – бесценный дар»
Экологический проект.
4
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Экология #Биология #7 класс #6 класс #5 класс
Презентация «Животные Красной книги.Охрана животных»
Животные Красной книги.Охрана животных.
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Экология #Биология #6 класс #5 класс
Презентация «Охрана и значение растений»
Находясь на природе, не срывайте растения для букетов.
Лучший букет – это сама природа.