12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Коррекционная работа в школе VIII вида


Размещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития.
Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи
7

Статья на тему «Личностно-ориентированный подход в обучении»

Не будет лишним заметить и то, что в настоящее время существует немало белых пятен в изучении возможностей и условий применения личностно-ориентированного подхода в педагогической практике. Очень важно систематизировать уже накопленные исследователями и практиками знания о данном подходе и на их основе попытаться расширить границы его использования в деятельности педагогов.

1

Конспект урока «Март» В. Бианки

Этот конспект урока поможет учителям при работе над рассказом "Март" В. Бианки в 6 классе коррекционной школы.


4

Урок на тему «Весеннее преображение. Занятие в группе детей-инвалидов (нарушение интеллекта, ДЦП)»

Цели занятия. Воздействие на ребенка: создавать базис, на основе которого ребенок может изменяться, почувствует себя лучше и будет готов проявлять самостоятельную активность; расширять границы возможностей ребенка. Коррекционно-развивающие: коррекция и развитие связной устной речи, наглядно-образного мышления, воображения, памяти, внимания; коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук, обучение приемам самомассажа, формирование ручной умелости, соразмерности движений; коррекция и развитие навыков самоконтроля, выдержки, умения выражать свои чувства.


4

Рабочая программа по дисциплине «Столярное дело», 9 класс

Профильный труд является одним из ведущих общеобразовательных предметов в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида, основная цель которого – социальная реабилитация и адаптация учащихся с интеллектуальным нарушением в современном обществе. Средствами данного предмета решаются коррекционные задачи. Обучение профильного труда направлено на коррекцию высших психических функций: аналитического мышления (сравнений, обобщений, классификаций и др.), произвольного запоминания и внимания.

6

Статья «Обучение общению детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью»

Для ребенка с нарушением интеллекта обучение общению представляет большую значимость. Если ребенок способен выразить свои желания, попросить о помощи и прореагировать на слова говорящих с ним людей, он сможет войти в большой мир.
Алия 0

7

Занятие «Экстремальные ситуации в жизни человека»

Данное внеклассное занятие разработано для детей с умственной отсталостью, проживающих и обучающихся в коррекционной школе-интернате.


2

Адаптированная общеобразовательная программа по факультативному курсу «Элементы физики», 10-12 класс

Адаптированная общеобразовательная программа (АОП) факультативного курса «Элементы физики», для учащихся 10-12 профессиональных классов, составлена на основе программы по физике для общеобразовательных учебных заведений с учетом рекомендаций для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Курс «Элементы физики» является продолжением курса естествознания в коррекционной школе. АОП факультативного курса «Элементы физики» определяет оптимальный объем знаний и умений по физике, который доступен большинству школьников.