2
Олимпиадные задания по русскому языку для обучающихся 6 специального (коррекционного) класса VIII на предметную неделю
Задания составлены в соответствии с рабочей программой по русскому языку для 6 с(к) класса VIII вида под редакцией В.В. Воронковой. Материал подобран согласно изучаемого материала: значимые части слова, работа над однокоренными словами,правописание служебных частей речи, правописание парных звонких и глухих согласных, безударных окончаний имен существительных, склонение имен прилагательных. Также задания направлены на развитие внимания, памяти, мышления.
4
Тест по биологии на тему «Вода на Земле» (для обучающихся 6 класса коррекционной школы)
Тест поможет проверить качество знаний по изученному разделу; корректировать и развивать мышление, память; воспитывать умение работать самостоятельно. А также вариант задание для слабых учащихся
4
Внеклассное мероприятие по русскому языку и развитию речи «Ты наш друг, русский язык» (6–7 класс)
Внеклассное мероприятие направленно на закрепление знания и умений, полученных на уроках; повышение общей языковой культуры, привлечение обучающихся к активности в проведении предметных недель.
3
Конспект урока чтения на тему «"Клякса" Н. Носов» (5 класс)
Урок предназначен для 5 специального (коррекционного) класса VIII вида
5
Самоподготовка для учащихся 6 класса
Самоподготовка проводится по утвержденной структуре в коррекционной школе-интернат для умственно-отсталых детей. Самоподготовка направлена на создание условий для самостоятельного выполнения домашнего задания.
4
Линейка, посвящённая международному женскому дню — 8 марта
Сценарий линейки посвящен международному женскому дню 8 марта
9
Занятие в 3 классе на тему «Как найти выход из трудной ситуации»
Данное занятие рассчитано на 2-3 класс для детей с умственной отсталостью. Важно показать детям, что нет безвыходных ситуаций. Имеется авторское упражнение, которое использую и сейчас в индивидуальной работе с детьми у которых трудности и проблемы вызывают негативную реакцию (уныние, агрессия и т.д.)
4
8
Занятие на тему «Моя профессия "Пчеловод"»
Данное занятия направлено на развитие и формирование интереса к профессии пчеловод. Составлено для умственно-отсталых детей, проживающих и обучающихся в условиях коррекционной школе -интернат
7
Мастер-класс для родителей и педагогов: «Приёмы работы с детьми, имеющими нарушение звукопроизношения»
Мастер-класс раскрывает основные направления работы с детьми, имеющими нарушение звукопроизношения. В арсенале всех, кто занят воспитанием и обучением детей с ОВЗ должен быть практический материал, применение которого способствует закреплению полученных на логопедических занятиях навыков, эффективному речевому развитию ребенка, сохранению и укреплению здоровья. Предлагаемый материал имеет практическую направленность для учителей и родителей. Спасибо за внимание и сотрудничество!