3
«Развитие речи как фактор социализации обучающихся с ОВЗ в условиях логопедического сопровождения
На сегодняшний день проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является особенно актуальной. Ведь у таких детей процесс социализации существенно затруднен, но при этом их будущее напрямую зависит от умения общаться, трудиться, выстраивать отношения.
Главная проблема ребёнка с ОВЗ заключается в нарушении его связи с окружающим миром, в ограниченном общении со сверстниками и взрослыми. Они испытывают затруднения при подборе слов, построении предложений для диалога, не умеют пользоваться выразительными средствами речи. Их коммуникативные навыки тоже
4
Методы и приёмы развития учебной мотивации обучающихся с особыми образовательными потребностями на коррекционно – развивающих занятиях
Методическая разработка включает в себя упражнения. направленные на повышение учебной мотивации
2
Нейропсихологический подход к здоровьесбережению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Значение нейропсихологических упражнения для развития обучающихся с овз
9
Самостоятельная работа (кроссворд) "Лесная зона. Пушные звери" (география 7 класс ФАООП УО Вариант 1)
Кроссоврд по теме "Пушные звери" служит для закрепления и проверки знаний учащихся по данной теме.
0
ОСОБЕННОСТИ ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Аннотация. Доклад посвящён особенностям фонематической стороны речи. У учащихся первых классов коррекционной школы с системным недоразвитием речи легкой степени. Раскрыта актуальность темы. Обоснована целесообразность проведения коррекционной работы по преодолению нарушений фонематической стороны речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Представлены результаты констатирующего эксперимента, направленного на выявление нарушений фонематической стороны речи у учащихся первых классов коррекционной школы.
Ключевые слова: фонематическая сторона речи, системное недоразвитие речи, нарушения
2
Тест по истории Отечества для коррекционной школы (АООП О УО 8 класс) по теме "Начало правления Александра III@
Тест по истории Отечества для коррекционной школы состоит из 10 вопросов с выбором одного верного ответа.
0
Дополнительная общеразвивающая программа отдыха и оздоровления детей и подростков «Путешествие по родному Киренску!»
Актуальность данной программы заключается в том, что туристские походы и экскурсии очень привлекательны для детей, так как в них есть возможность постоянного совершенствования мастерства и изучения природного, культурного и исторического наследия своей малой родины.
Осуществление данной программы позволит значительно расширить и углубить знания и представления детей о городе, в котором они живут и учатся.
2
«Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения»
Материал предназначен для учителей начальных классов школы VIII вида.
2
Технологическая карта внеклассного мероприятия по математике «Путешествие по планетам солнечной системы»
Урок-квест предназначен для 8-9 классов, обучающихся по АООП для детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).
10
Контрольная работа по математике для обучающихся по ФАОП УО (вариант 1) для 6 класса по теме "Сложение и вычитание многозначных чисел"
Контрольная работа представлена составлена с "подсказкой" в виде иллюстрированного условия задачи.