12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Публикации
8

Интерактивное упражнение "Сложение и вычитание трёхзначных чисел"

Данный ресурс разработан для индивидуальной работы с учащимися. Можно использовать на уроке математики, в качестве домашнего задания, на занятиях по внеурочной деятельности. Для создания упражнения использован сервис https://learningapps.org/





2

Как развивать способности ребенка. Родительское собрание.

Что такое способности. Способности ребенка и успешность обучения. Тесты для родителей для определения способностей своего ребенка.


7

Контрольная работа по литературному чтению в 3 классе за 2 четверть.

Цель: проверить умения учащихся работать с текстом, определять главную мысль, устанавливать последовательность событий, определять значение слов, делить текст на части, озаглавливать его. Работа подготовлена на основе материалов поурочных разработок к УМК "Школа России"

6

Презентация к урок русского языка по теме "Собственные и нарицательные имена существительные"

Презентация составлена на основе материалов поурочных разработок к УМК "Школа России". Содержит материал для актуализации знаний: определение одушевленных и неодушевленных имен существительных, работа по изменению слов в начальную форму, поиск лишнего слова в каждой группе. Материал для целеполагания: прочитайте стихотворение, какие слова пишутся с заглавной буквы, формулирование темы и цели урока.

3

Самостоятельная работа по теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"

Работа составлена на основе материалов поурочных разработок к УМК ""Школа России". Цель работы: проверить знания по теме " "Одушевленные и неодушевленные имена существительные". Состоит из следующих заданий: составь пословицу, выпиши из пословицы имена существительные, определите, одушевленные или неодушевленные, составь предложение из слов и выполни его разбор по членам предложения, заполни таблицу своими примерами имен существительных.