12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
Урок по русскому языку в 4 классе «Словарная работа. Искусство»
Дети узнают происхождение, значение слова, подбирают синонимы, родственные слова, определяют разные виды искусства.
Исследовательская работа «Домашний чудо-кефир»
Актуальность нашей работы в том, что в наш технический век, когда всё натуральное – еда, одежда, лекарства, косметика, даже дома, в которых мы живем - заменяется искусственным и ненастоящим, человек постепенно теряет своё здоровье. Многие люди стараются вернуться к живым натуральным продуктам. Мы достаем из сундуков бабушкины рецепты, и все забытое старое вновь становится для нас открытием. Человек потянулся к живому, к тому, что дает нам природа. Мы начинаем понимать, что для живого человека необходимы натуральные, качественные, живые продукты и что живого человека не вылечить искусственными.
Проектная работа: поделка из бросового материала
Дидактический материал к уроку русского языка (Словарный диктант, Часть 4, 2 класс)
Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 2 класса. УМК «Школа России».
Тренажер по теме «Сложение и вычитание в пределах 10» (Часть 5, математика, 1 класс)
Данный ресурс можно использовать на уроках и дома при изучении, закреплении, повторения материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 10». Учащийся выполняет задание и выбирает ответ, чтобы проверить правильность ответа нужно сделать клик мышкой по шарику. Если ответ правильный, то нужно данный пример удалить, сделав клик мышкой на фигуру с цифрой. В презентации использован технологический прием «Анимированная сорбонка с удалением», автор которой Г.О.Аствацатуров.
Дидактический материал к уроку русского языка в 1 классе «Текст для списывания "Зимой"»
Интерактивный тренажер к уроку математики во 2–3 классе «Таблица умножения семи»
Интерактивный тренажер «Таблица умножения семи» создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой. При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
Тест к уроку окружающего мира во 2 классе по теме «Родная страна»
В презентации представлен тест по теме «Родная страна» (в 2-х вариантах) по курсу «Окружающий мир» для 2 класса УМК "Школа России". Тест позволит выявить уровень усвоения пройденного материала. Презентация предназначена для учителей начальных классов, учащимся, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания по данной теме.
Интерактивная игра к уроку математики в 1 классе «Сложение и вычитание. Числа от 1 до 10. Часть 7»
Интерактивная игра «Сложение и вычитание. Числа от 1 до 10», часть 7 для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма «Лабиринт» Цель: совершенствование вычислительных навыков в пределах 10 Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.