Публикации по теме «Риторика»
0
Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию «Лепка» на тему: «Ежик» в первой младшей группе «Тӕрхъостӕ»
Цель: учить детей использовать в лепке дополнительные материалы.
Задачи::
• Учить детей моделировать образ ежика: вставить «иголки» в «туловище», вылепленное педагогом.
• Самостоятельно выбирать материал для деталей(спички, зубочистки, кусочки трубочек для коктейля, семечки, еловые иглы).и тем самым передавать характерные особенности внешнего вида ежа.
• Развивать чувство формы, мелкую моторику и координацию
• Воспитывать самостоятельность, умение делать выбор.
2
«Здоровьесберегающие технологии в образовании».
В данной статье представлены основные принципы здоровьесберегающих технологий
4
Мастер-класс "Мимика и жесты"
Конкурсное задание «Учитель года»
Мастер-класс «Мимика и жесты»
Цель:
1. Познакомить с несловесными средствами общения - мимикой и жестами; уместно использовать мимику и жесты в зависимости от ситуаций;
2. Развивать связную устную речь, творчество, логическое мышление.
3. Воспитывать добрые отношения друг к другу, учить слушать, общаться.
4
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.
Тесное сотрудничество родителей с учителем-логопедом является неотъемлемой составляющей коррекционного процесса-важнейшее условие эффективной работы по коррекции речи, приносящее отличные результаты
4
Индивидуальное логопедическое занятие на тему: Автоматизация звука [щ] в слогах и словах.
Индивидуальное логопедическое занятие на тему: Автоматизация звука [щ] в слогах и словах. Технологическая карта с приложением и анализом
3
Использование мультимедийных презентаций в развитии лексической стороны речи детей с особыми образовательными потребностями
Полноценная речь ребёнка – это средство повышения уровня коммуникабельности, путь к развитию его как личности, способ достижения наилучшей социальной адаптации.
В данной работе отражены особенности формирования и развития речи детей с ОВЗ. Автор говорит о своеобразии работы над развитием лексической стороны речи, а также показаны основные пути формирования активного словарного запаса детей с ОВЗ.
6
Социальная игра «Гости с Земли» для учащихся старших классов
Игра может проводиться как отдельное воспитательное мероприятие или как вступительная часть какого-либо мероприятия, призванная обратить внимание подростков на важность поднимаемых тем
5
Основы проектной деятельности
В презентации рассмотрены отличительные признаки проекта, этапы работы над проектом
0
1
Использование информационных и инновационных технологий, в деятельности направленной на развитие речи и коммуникации детей с ОВЗ, с целью индивидуа...
Новизна проекта заключаются в том, что инновационные педагогические технологии взаимосвязаны, взаимообусловлены и составляют определенную дидактическую систему, направленную на воспитание таких ценностей как открытость, честность, доброжелательность, сопереживание, взаимопомощь и обеспечивающую образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его индивидуальными особенностями.
4
Развивающее занятие "Секрет общения"
Цель:
• формирование представлений о вербальном и невербальном общении;
• развитие мыслительных способностей, внимания;
• приобретение навыков невербального общения, обогащение опыта межличностного взаимодействия;
• развитие эмпатии, толерантности.
1
Фрагменты электронного пособия взаимодействия специалистов различного профиля по коррекции речевых нарушений
Данное пособие позволяет всем специалистам ДОУ максимально решить имеющиеся проблемы в речевом развитии, интегрировать общеразвивающие и коррекционные задачи в дошкольном возрасте.
4
Лэпбук «Звуки-буквы»
Работа с лэпбуком "Звуки- буквы" способствует обогащению словарного запаса, развитию мышления, зрительного восприятия, памяти, внимания, мелкой моторики.
1
Сочинение «Если хочешь быть культурным...»
Публикуемый материал представляет собой авторскую работу ученицы 6 класса обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Четверостишие в начале сочинения было предложено учителем. Советы придуманы автором самостоятельно.Кроме того, автор посчитал необходимым добавить свои иллюстрации. Работа (в силу индивидуальных физических особенностей) потребовала подготовки и устной проработки.
0
1
Доклад на тему «Социально-бытовое красноречие»
Сфера бытовой речи и ее языковых средств пока малоизученная: все языкознание построено на материале литературных текстов, в основном письменных. Лишь в последние десятилетия стали появляться исследования в области разговорной лексики, разговорного синтаксиса, фонетики, невербальных средств разговорной речи.
3
Презентация к уроку риторики во 2 классе на тему «Знаки вокруг нас»
Презентация может стать полезной для учителей начальных классов. Данную разработку можно использовать также и на уроках окружающего мира, литературного чтения, классных часах, интегрированных уроках.
7
Внеурочное мероприятие «Безопасная сказка»
Основная цель данного занятия - развитие риторических навыков учащихся и повышение культуры безопасности. Погрузившись в волшебный мир сказки , ученики смогут открыть для себя их с новой стороны. Ребята увидят, что сказки служат неким предостережением и предупреждают о том, какие последствия могут наступить, если не соблюдать определенных правил. Мероприятие начинается со стихотворения, которое гласит о том, что в "сказке - жизнь". Ученики 6-х классов заранее готовят и показывают театрализованное представление "Красная шапочка".
17
Технологический приём «Матрешка»
Шаблоны дедушки ГуРу. Описание интересного эффекта собирание малого в большое и наоборот с набором шаблонов для его использования.
5
