22
Конспект урока литературного чтения для 2 класса по теме «Шуточные фольклорные произведения: игра со словом. Небылица как «перевёртыш событий». Пот...
ЦЕЛЬ УРОКА: Создать условия для знакомства учащихся с малыми жанрами устного народного творчества – потешками, прибаутками и небылицами; формировать умение различать эти жанры, понимать их шуточный характер, игру слов и «перевёртыши» событий; развивать творческие способности через сочинение собственных шуточных произведений.
19
Конспект урока русского языка для 2 класса по теме «Тема текста»
ЦЕЛЬ УРОКА: Создать условия для формирования у обучающихся умения определять тему текста, отличать её от главной мысли, подбирать заголовок, отражающий тему; способствовать развитию орфографической зоркости и связной речи.
15
Конспект урока математики для 2 класса по теме «Числа в пределах 100: десятичный состав. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых»
Создать условия для формирования у учащихся умения определять десятичный состав двузначных чисел и представлять их в виде суммы разрядных слагаемых через практическую и игровую деятельность в рамках сюжетно-ролевой игры «Агенты секретной службы».
20
Конспект урока математики для 2 класса по теме «Десяток. Счет десятками до 100»
Создать условия для формирования у учащихся представления о десятке как новой счётной единице и освоения навыков счёта десятками до 100 через практическую деятельность и решение учебно-познавательных задач.
14
Урок литературного чтения во 2 классе по теме «Характеристика особенностей народных песен»
Создать условия для формирования у обучающихся первоначального представления о русских народных песнях как жанре устного народного творчества, их видах и языковых особенностях через эмоциональное восприятие, выразительное чтение и практическую деятельность.
17
Конспект урока русского языка для 2 класса по теме «Признаки текста: смысловое единство предложений в тексте; последовательность предложений в текс...
Создать условия для формирования у учащихся понятия «текст» как смыслового и структурного единства предложений через наблюдение, сравнение и практическую деятельность.
14
Мини-презентации «Олимпиадные разминки» к урокам математики для учащихся 2 класса.
Данный комплект представляет собой серию из нескольких мини-презентаций, которые используются в качестве «интеллектуальной разминки» в начале каждого урока математики. Продолжительность работы составляет 5–10 минут.
16
Работа с детскими книгами: виды книг (учебная, художественная, справочная)
Цель: Сформировать представление о видах книг, их назначении, познакомить с историей создания книг (материалы для письма) и строением старинной книги.
Планируемые результаты (УУД):
Познавательные: Расширение кругозора об истории письменности, умение выделять признаки старинных книг, классификация книг по назначению и материалу.
Коммуникативные: Умение рассказывать о том, как писали в древности, слушать ответы товарищей.
Личностные: Формирование уважительного отношения к книге как к ценности.
18
Природа и художник. Графические и живописные художественные материалы, и техники
Тема «Природа и художник. Графические и живописные художественные материалы, и техники» является ключевой в начальной школе, так как именно на этом этапе дети учатся различать способы изображения и подбирать соответствующие инструменты для передачи красоты окружающего мира.
10
План работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2026-2027 учебный год
Тема: План работы ШМО учителей начальных классов на 2026–2027 учебный год.
Направленность: Формирование функциональной грамотности младших школьников через интеграцию основ финансовой грамотности и исторического просвещения.
Содержание: План включает 5 заседаний ШМО, охватывающих весь учебный год — от планирования и диагностики до подведения итогов. Предусмотрены внедрение интерактивных форматов (настольные игры, квесты, виртуальные экскурсии), защита педагогических проектов и мониторинг вовлечённости учащихся.
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО, методисты.