12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи

2

Исследовательская работа «Откуда хлеб на стол пришёл»

Цель: Узнать историю возникновения хлеба, виды хлеба. Проследить весь путь появления хлеба на столе. Попробовать самой испечь хлеб.

0

Количество проверочных работ в начальной школе

Уважаемые коллеги. Все вы, наверное, не раз сталкивались с проблемой составления КТП. Сейчас меня больше волнует математика и русский язык. В интернете на различных сайтах все публикуют таблицы с количеством проверочных работ (словарные диктанты, тесты, контрольные, самостоятельные). Хотелось бы...

2

Сценарий праздника «Новый год» для учащихся 1 класса

Автор: Саттарова Виктория Владиславовна, учитель начальных классов 1-й квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» г. – к. Анапа

20

Аналитический отчет учителя начальных классов за 2017 - 2018 учебный год

Цель: транслирование педагогического опыта практических результатов профессиональной деятельности учителя начальных классов в коррекционной школе.

5

Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 4 класс

Программа разработана с учетом рекомендаций "Сборника программ внеурочной деятельности: 1– 4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой.



1

Характеристика для предоставления на ПМПК ребёнка с СДВГ.

Примерная характеристика на ребёнка с синдромом гиперактивности и дефицита внимания.

4

Проект урока «Отношение христианина к природе», 4 класс

Цель урока: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся. Задачи: - Формирование осмысленного взгляда на связь природы и человека, особой роли человека в мире. - Воспитание осознанной общегражданской и личной ответственности человека за вверенный ему мир. - Освоение христианского представления о сотворении природы, понимание служения природе как творению Божиему. - Привлечение внимания к экологическим проблемам современного мира.