Публикации (460)

Цель применения данной технологии на уроках химии – интеллектуальное развитие обучающихся в процессе усвоения систематического научного содержания предмета. В основе когнитивной образовательной технологии лежит предположение, состоящее в том, что необходимым условием успешного обучения является понимание учеником той информации, которая предъявляется ему в качестве содержания обучения.

Когнитивная образовательная технология является общепедагогической предметно независимой индивидуально ориентированной образовательной технологией, обеспечивающей понимание ребёнком окружающего мира путём формирования системы когнитивных схем, необходимых для успешной адаптации к жизни в современном информационном обществе (М.Е. Бершадский). Цель применения данной технологии на уроках химии – интеллектуальное развитие обучающихся в процессе усвоения систематического научного содержания предмета. На данном уроке рассмотрена когнитивная технология обучения при зучении темы: "Кислород". Задание 1

Данный материал может быть использован при подготовке к ОГЭ по химии.

Многие ученые разных стран, в разное сделали великие открытия в области химии, которые имеют огромное значение в нашей жизни.

Паспорт школьного кабинета химии является обязательным документом для учителей химии и ежегодно заполняется и сдаётся на утверждение в административную часть школы.

В ходе урока учащимся предлагаются задачи. направленные на обобщение темы.

Методическая разработка урока по химии. 8 класс.

Контрольная работа разработана для обучающихся 11 класса, ориентирована на учебник Г.Е.Рудзитис, Ф.Г. Фельдман «Химия. 11 класс», издательство «Просвещение». Контрольная работа по теме «Химические реакции» представлена 8 вариантами.

Урок обобщения и закрепления.

Материал урока познакомит учащихся с составом и номенклатурой солей.