Группа основана

3103 дня назад

Метод проектов. Методика и опыт1517

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!

Темы: требования, рекомендации, воспитательная работа, научно-исследовательская работа, современные технологии, дистанционное образование


1
Сравнение операционных систем IOS и Android
На сегодняшний день на рынке смартфонов доминируют две мобильные операционных системы: iOS и Android. Каждая из них имеет как преимущества, так и недостатки. И когда покупатель приходит в магазин с целью приобрести новый смартфон, он сталкивается с выбором. Данный продукт был разработан для того, чтобы помочь сделать покупателю этот выбор. Цель: Сравнить возможности, функционал, экосистему, а также сами устройства на операционных системах iOS и Android. Задачи: 1. Проанализировать рынок устройств на этих операционных систем. 2. Изучить логи обновления систем для изучения добавленных возможност
3
Проектная работа "Афоризмы в изобразительном искусстве"
Проектная работа по МХК на основе самостоятельной работы с книгой Н. С. Ашукина и М. Г. Ашукиной "Крылатые слова" и поиска в интернете подходящего изображения. Можно использовать в работе, начиная с 5 и заканчивая 11 классом.
7
ЕЕ величество - клетка!
Практико - ориентированные проект.
2
«Мы жуём жевачку дружно, а всегда ли это нужно?»
Авторы проекта задаются целью исследовать полезное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека и разработать основные рекомендации по безопасному для организма человека использованию жевательной резинки.
0
Тип проекта: Информационно − познавательный Тема проекта: Кляксография. Что это?
Рисование имеет огромное значение в формировании личности человека: развивает интеллектуальные способности, учит думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и фантазировать, способствует развитию эстетического и эмоционального восприятия искусства. Нетрадиционное рисование привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использования хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов. Следовательно, тема нетрадиционного рисования «Кляксография» актуальна.
8
Интерактивная литературная карта Пермского края
Интерактивная карта - это электронный справочник, источник самых разнообразных сведений, связанных с конкретной территорией. Данная Карта позволит расширить знания учащихся о жизни и творчестве поэтов и писателей, об истории литературных памятников, расположенных на территории Пермского края через поиск информации в сети Интернет.
8
Краеведческий веб-квест «Памятники Великой Отечественной войны в посёлке Куеда — наше прошлое и будущее» (7–11 класс)
Данный веб-квест будет способствовать развитию умения самостоятельно работать с информацией в сети Интернет, а также воспитанию у школьников чувства патриотизма, расширит знания обучающихся о памятниках Великой Отечественной войны в посёлке Куеда.
3
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА СВАРЩИКА
Понимание профессиональной лексики, употребление ее в устной и письменной речи является показателем уровня владения общими и профессиональными компетенциями
3
Занимательная азбука
В работе совмещён материал информатики и истории. Задание: на каждую букву найти программу, записать к какому виду она относится, её назначение и выбрать историческую личность, описать вклад и разместить фото
9
Доклад для ШМО/педагогического совета на тему «Инновационная проектная деятельность - метод творческих подходов в образовательной организации: вчер...
Проектно-исследовательская работа в школе — это новый, инновационный метод, соединяющий учебно-познавательный компонент, игровой, научный и творческий. Основное отличие такой деятельности в том, что ученики получают навыки исследования, благодаря чему развиваются специфические качества особого склада мышления.