Анимационное видео по русскому языку «Написание безударных гласных в корне» (2–4 классы)

21
16
Материал опубликован 22 June 2020 в группе

Тема: «Правописание безударных гласных в корне»

Цели: формировать у учащихся представления об особенностях проверочного и проверяемого слов, способах проверки безударных гласных, умение проверять безударные гласные в корне;

развивать орфографическую зоркость, коммуникативные навыки, умение работать в группе, речь, мышление, внимание, память;

воспитывать любовь к родному языку, любовь к природе, чувство сопереживания, сотрудничества, взаимопомощи.

Планируемые результаты:

Предметные:

научатся: различать слова с безударными гласными в корне, находить в словах безударную букву гласного звука, написание которого надо проверить; различать проверочное и проверяемое слово;

получат возможность научиться: определять с опорой на заданный алгоритм безударный и ударный гласные звуки в слове; использовать прием планирования учебных действий при подборе проверочного слова путем изменения формы слова.

 Метапредметные:

познавательные: - овладение способностью понимать учебную задачу урока и стремление ее выполнять; отвечать на вопросы; обобщать собственное представление; соотносить изученные понятия с примерами из реальной жизни;

коммуникативные – развивать способности слушать собеседника и вести диалог, владеть диалогической формой речи; наблюдать за действиями партнера, находить неточности и корректировать их.

регулятивные – оценивает свои достижения на уроке.

Личностные: формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной  деятельности и формирование личностного смысла учения.

​​​​​​​Видео  создано с помощью: https://biteable.com

​​​​​​​

Комментарии

Елена Николаевна, благодарю за креативный музыкально-образовательный ресурс!

22 June 2020

Благодарю за внимание и добрый отзыв, Мария Александровна!

22 June 2020

Спасибо, Елена Николаевна, за качественный и полезный ресурс!

22 June 2020

Благодарю Вас за слова поддержки, Елена Владимировна!

22 June 2020

Спасибо за отличный ресурс, Елена Николаевна! Посмотрите при желании мою публикацию по теме "Орфограмма" по ссылке: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/animatcionnoe_video_chto_takoe_orfogramma_2_klass_121008.html

22 June 2020

Вашу публикацию смотрела перед тем, как браться за свою. Спасибо!

22 June 2020

Отличная работа! Видеоряд очень понравился. Спасибо за работу, Елена Николаевна!

22 June 2020

А Вам спасибо за добрый отзыв, Наталья Юрьевна!

22 June 2020

Елена Николаевна, спасибо!

22 June 2020

Благодарю за внимание и интерес к публикации, Ольга Николаевна!

22 June 2020

Благодарю за работу,Елена Николаевна!

22 June 2020

А Вам спасибо за внимание, Марина Юрьевна!

22 June 2020

Спасибо за интересную работу, Елена Николаевна!

22 June 2020

Благодарю за внимание и интерес к публикации, Татьяна Викторовна!

22 June 2020

Здорово, полезно и поучительно! Спасибо!

22 June 2020

Спасибо за высокую оценку работы, Галина Владимировна!

22 June 2020

Похожие публикации