Материал опубликовала

Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов.

Россия, Ростовская обл., г.Красный Сулин

Материал размещён в группе «Контрольные и проверочные работы в начальной школе»

#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Логопед #Школьное образование

Комплект карточек по русскому языку «Правописание безударных гласных в корне слова»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства для учителей русского языка и литературы «Тематические уровневые карточки»

Цель: формирование навыка правописания слов с безударной гласной в корне слова через использование нестандартных методов и приёмов обучения.

Задачи: закреплять правописание слов с безударной гласной; развивать умения объяснять правописание слов с безударной гласной; развивать умения находить слова с безударной гласной; активизировать словарный запас; воспитывать положительную мотивацию к учебной деятельности.

Карточки по русскому языку предназначены для групповой, индивидуальной и самостоятельной работы учащихся.

В комплект входит 10 карточек с разным уровнем заданий.

Аудитория: 3 -5 классы коррекционной школы с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями).

Этап урока: закрепление пройденного материала, домашнее задание.

Время: от 5-10 минут.

Ожидаемые результаты:

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания слов с безударной гласной в корне слова;

- активизируется и обогатиться словарный запас;

- систематизируется работа со словами с безударной гласной.