Панагушина Елена Аркадьевна

Анимированное видео занятие «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучший конспект современного урока по предметам естественнонаучного цикла

Материал опубликован 15 March 2021 в группе

Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение

1056

4465

Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучший конспект современного урока по предметам естественнонаучного цикла

Анимированная GIF видео занятие «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных»

Занятие предназначено для очно-заочного ( дистанционного) изучения темы «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных». На этом занятии будет рассмотрена тема «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных». Вы узнаете о первых наземных настоящих животных –классе Пресмыкающихся. Они хорошо, за исключением некоторых, приспособились к жизни на суше. Рассмотрим основные отличия пресмыкающихся от других животных.

Персональный сайт - 1-4 год обучения Я познаю мир

Пояснительная записка

Занятие кружка «Я познаю мир »

Возраст: 8-12лет

Тип занятия - Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Занятие разработано: на основе А.М. Былова « Экология животных» и Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир.Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном» учебное пособие для дополнительного образования. Глава 1 Животные.

Основой занятия являются видеоматериалами для учащихся начального звена общеобразовательной школы. В каждом занятие выделены основные понятия и их значение.

С помощью вопросов и ответов проверяется уровень усвоения материала темы.

Авторские продукты: видеоматериал и (Gif) презентация по теме, интерактивное упражнение.

Необходимые технические средства и материалы для проведения занятия: Мультимедийный проектор, компьютер, выход в интернет, онлайн трансляция видеоматериала с Сайта YouTube.

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический,

Деятельностьобучающихся: фронтальная, парная, индивидуальная.

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровье сберегающая.

Основные принципы при проведении занятия:

применение различных форм работы;

не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального фона занятия;

создание условий для общения обучающихся, как основы внутренней мотивации к учению;

уважительное отношение к детскому знанию и незнанию;

оценка не только знаний, но и стремления к ним, находчивости;

Цель – создание условий для формирования склонности обучающихся для самостоятельного приобретение недостающих знаний из разных источников эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о природе на основе глубокого и прочного освоения учебного материала;

-обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию;

Развивающие:

- развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию;

формировать эмоционально-эстетического и нравственного восприятия природы, памяти и внимания;

создавать необходимых условий для развития творческой личности и выработки у каждого воспитанника жизненной позиции;.

Воспитательные:

- воспитывать ответственного отношения к окружающей среде;

- формировать чувство ответственности за судьбу родного края, развитие культуры в формирование умений, навыков, приёмов исследования условий существования животных;

- развитие чувств коллективизма и коммуникативных навыков в общении.

Структура занятия

1.Просмотр видеоматериала

2.Беседа - рассуждение о новой полученной информации ( презентации)

3. Индивидуальные сообщения обучающихся по теме

4. Обобщение и закрепление полученных знаний ( интерактивное упражнение)

5. Рефлексия и подведение итогов занятия, домашнее задание.

Тема « «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных»»

Анонс занятия

Анимированная GIF видео «Пресмыкающиеся. Отличия пресмыкающихся от других животных»

Характеристика пресмыкающихся

Пресмыкающиеся – это позвоночные животные, которые перемещаются преимущественно ползком, волоча свое брюхо по земле.

Другое название этих животных – рептилии. Сейчас осталось только четыре отряда:

Чешуйчатые (ящерицы, змеи);

Черепахи;

Крокодилы;

Клювоголовые, которые имеют только одного представителя гаттерия.

Ученые насчитывают около 8 тыс. видов пресмыкающихся. Эти животные распространились почти по всем континентам, за исключением Антарктиды. Большинство пресмыкающихся вдут наземный образ жизни, но есть исключения.

Рептилии в царстве животных стоят между земноводными и птицами. Кожа у них сухая, снаружи покрыта чешуйками, щитками, может быть и панцирь. Кожные железы, как правило, отсутствуют. Дышат рептилии легкими. Все животные хладнокровны, они зависимы от температуры окружающей среды. Передвигаются ползком, имеют позвоночник. Хорошо сформированный скелет и мускулатура обеспечивают отличную подвижность.

Большинство рептилий размножаются путем откладывания яиц на суше, даже если обитают они в воде. Яйца покрыты кожистой или известковой оболочкой. Она хорошо предохраняет их от высыхания. Рептилии могут издавать звуки в виде шипения или хрипа.

Большинство пресмыкающихся хищники или насекомоядные, но встречаются также и растительноядные, и те, которые могут питаться абсолютно всем.

Пресмыкающиеся поражают многообразием форм тела, красок и замечательных приспособлений, которые выработались в течение долгой истории развития.

Чешуйчатые пресмыкающиеся

Чешуйчатые пресмыкающиеся – самая многообразная и многочисленная группа, их насчитывают около 6 тыс. видов. К ним относятся ящерицы и змеи.

Ящерицы – ближайшие родственники змей. Тело они имеют вытянутое, с боков сжатое

Оно состоит из головы, туловища, парных конечностей с коготками и длинного хвоста. В случае опасности некоторые ящерицы могут отбросить свой хвост. Кожу ящерицы покрывают чешуйки, пластинки, гребни. Голова у них хорошо двигается, глаза имеют подвижные веки. Ящерицы отлично реагируют на двигающуюся добычу, они хорошо слышат. Ящерицы имеют мелкие зубы, во рту язык. Этот язык имеет раздвоение, потому что прекрасно приспособлен к охоте. Он также является органом обоняния, осязания и вкуса. Пища у ящериц разнообразная.

Анимированная GIF презентация «Ящерицы»
PPTX / 40.67 Мб

Желтопузик и ломкая веретеница не имеют ног и внешне похожи на змей.

Прыткая, зеленая и живородящая ящерицы являются самыми распространёнными.

Морская игуана освоила водную стихию, там она кормится.

Очень устрашающий вид имеют василиски, они бегают по воде, как по суше.

К семейству агам относятся самые причудливые ящерицы – летающий дракон

Молох впечатляет своими большими и острыми шипами

Есть ядовитые ящерицы ядозубы

На острове Комодо проживают исполинские вараны

Хамелеоны могут менять сою окраску и рисунок тела

Геккон умеет ходить верх ногами

В природе даже есть синеязыкий сцинк

Змеи тоже являются чешуйчатыми пресмыкающимися.

Они имеют длинное цилиндрическое тело с хвостом. Голова обычно имеет лицеобразную или треугольную форму. У змей нет ног, тело их покрыто чешуйками. Змеи очень хорошо передвигаются, достаточно быстро ползают. Глаза змей покрыты прозрачной пленкой, они плохо видят и не очень хорошо слышат. Змей такой же язык как у ящериц. Они имеют зубы. Некоторые змеи ядовиты. Змеи являются хищными животными. Они также сбрасывают свою кожу и окраска тела у них покровительственная. Среди змей встречаются такие, которые душат жертву, обвиваясь вокруг кольцами. Это удав и питон.

Анимированная GIF презентация «Змеи»

Анимированная GIF презентация «Змеи»
PPTX / 13.62 Мб

Есть миниатюрные слепозмейки. Они могут жить даже в цветочном горшке.

Гремучая змея известна своей погремушкой на конце хвоста. Это своеобразное предупреждение о появлении этой змеи.

В природе встречаются даже двухголовые змеи.

Есть совсем безобидные змеи – это ужи. В случае опасности могут сами претвориться мертвыми.

А вот обыкновенная гадюка – живородящая змея.

Очень опасные и ядовитые змеи тайпан и тигровая змея.

У кобры предупреждение перед нападением – раздувшийся капюшон.

Встречаются древесные летающие змеи. Находясь на дереве, при необходимости они прыгают прямо вниз в поисках добычи.

Черепахи и крокодилы

Есть еще одна разновидность пресмыкающихся – это черепахи. Их насчитывают около 200 видов. Тело черепах обычно спрятано под мощным панцирем, конечности и шея у них ороговевшие, форма головы заостренная, зубов у черепах нет. У черепах цветовое зрение. В случае опасности черепаха прячет все выступающие части тела под панцирем. Черепахи могут быть растительноядными и животноядными. В природе встречаются сухопутные, морские и пресноводные черепахи.

Анимированная GIF презентация «Черепахи и крокодилы»

Анимированная GIF презентация «Черепахи и крокодилы»
PPTX / 38.29 Мб

К морским относится самая большая кожистая черепаха

У морских черепах конечности плоские, они не втягивают их в панцирь. Эти рептилии – прекрасные пловцы. Мясо зеленой черепахи человек употребляет в пищу

Сухопутные черепахи менее подвижны. Среди них есть долгожители. Размеры бывают очень разные. Очень больших размеров слоновая, а маленьких – паучья черепаха

Среднеазиатская черепашка шипит, как змея

Есть и пресноводные черепахи – это бахромчатая черепаха мата-мата. Облик ее очень необычен.

Китайский трионикс относится к мягкотелым черепахам

Очень кусачи и агрессивны каймановы черепахи.

Крокодилы

Есть еще одни представители пресмыкающихся – это крокодилы. Их насчитывают около 20 видов в природе. Крокодилы – полуводные животные, кожа их покрыта щитками и пластинками. Они имеют вытянутое, длинное тело. Мускулистый хвост и конечности с перепонками обеспечивают отличное плаванье в воде. Крокодилы хорошо видят и слышат. Они имеют мощные челюсти с острыми зубами. Пищу свою крокодилы заглатывают целиком, не разжевывая. Самым крупным считается гребнистый крокодил, он может напасть даже на человека. Вес его достигает свыше одной тонны.

Крупные нильские крокодилы могут часами лежать и подстерегать добычу у водопоя

Миссисипский аллигатор холодное время года проводит в спячке.

Китайский аллигатор является символом власти у себя на родине, потому что похож на дракона. В Китае считается, что встреча с крокодилом – к удаче.

Кайманы являются санитарами водоемов.

Очень необычная внешность у ганского гавиала. У него удивительно узкие и длинные челюсти, которые похожи на большой пинцет. Они помогают ловить самую проворную рыбешку

Клювоголовые.

В природе встречается еще один отряд пресмыкающихся – это Клювоголовые. Самое интересное, что состоит он лишь из одного представителя, гаттерии, которая встречается только в Новой Зеландии. Гаттерия имеет своеобразную форму тела. По внешнему виду гаттерия больше похожа на ящерицу, голова у нее имеет четырехгранную форму, голова и все тело покрыто чешуйками разной формы. На шее, спине, хвосте тянется гребень из шипов. Кроме зубов у гаттерии есть резцы, как у грызунов. Форма рта тоже необычна похоже на клюв. Самое интересное, что у этой рептилии три глаза. Третий глаз находится на голове и покрыт тонкой кожей. Гаттерии – самые холодолюбивые из всех пресмыкающихся

Сообщения обучающихся

Самые интересные представители пресмыкающихся

Самая большая змея – водяной удав Анаконда, 11 м 43 см.

Самая большая ящерица – варан с острова Комодо, до 3 м в длину, массой до 140 кг.

Самый крупный крокодил – гребнистый, до 9 м в длину, а масса его – приблизительно 1 т.

Самая большая черепаха в море – кожистая, около 3 м, а масса ее – 960 кг.

На суше самая большая черепаха – слоновая, 2 м в длину, массой до 600 кг.

Самые ядовитые змеи – тайпан, черная мамба, тигровая змея, гремучая змея, морская змея.

Количество видов пресмыкающихся уменьшается, в чем виноваты и люди. Очень часто человек из-за своего страха губит и уничтожает этих животных. Необходимо помнить, что, как все живое, пресмыкающихся нужно оберегать и охранять.

На следующем уроке будет рассмотрена тема «Древние рептилии и амфибии. Динозавры». На нем мы отправимся в далекое путешествие на много миллионов лет назад и познакомимся с древними рептилиями и амфибиями, особенностями их строения и среды обитания. Также узнаем о животных, вымерших много веков назад, – динозаврах.

Обобщение и закрепление полученных знаний

Интерактивный тест создан в сервисе: https://learningapps.org/

Ссылка на упражнение : Пресмыкающиеся (learningapps.org)