АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Успешность интеллектуального развития» Цель: сбор информации о родительском мнении по вопросам интеллектуального развития дошкольников и взаимодействии родителей с детьми в условиях семейного воспитания.

Пояснительная записка

Качественное образование необходимо каждому человеку. Успешность обучения ребенка в школе зависит от уровня его развития и воспитания, которые усваивает будущий ученик в дошкольном детстве.

В нашем дошкольном учреждении созданы все условия для интенсивного развития интеллекта воспитанников. В целях качественного формирования умственных (когнитивных) способностей детей необходим контакт всех участников образовательных отношений. Поэтому процесс развития интеллекта воспитанников мы начинаем с выстраивания тесного сотрудничества педагогов и родителей.

Предлагаю вниманию коллег анкету для родителей, которая позволит расширить информацию о родительском мнении по вопросам интеллектуального развития дошкольников.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Успешность интеллектуального развития»

Цель: сбор информации о родительском мнении по вопросам интеллектуального развития дошкольников и взаимодействии родителей с детьми в условиях семейного воспитания.

Ф.И.О. родителя ______________________________________________________________

Ф.И. ребенка _________________________________________________________________

Дата рождения ребенка____________________ Название группы ____________________

Дата заполнения анкеты_____________

Уважаемые родители!

Предлагаем заполнить анкету «Успешность интеллектуального развития».

Для эффективного формирования умственных способностей детей необходимы благоприятные условия, которые создаются взрослыми. Нам интересно ваше мнение! Сбор информации по данной анкете будет использован для дальнейшего просвещения родителей и выстраиванию партнерских отношений всех участников образовательных отношений по интенсивному развитию умственных (когнитивных) способностей детей.

Просим Вас ответить на следующие вопросы:

1. Довольны ли Вы умственным (когнитивным) развитием своих детей?

(да, очень, нет, не очень, не совсем, иное__________________________________________)

2. Что вы включаете в понятие «интеллект»? __________________________________

3. Продолжите фразу: «Интеллектуальные способности моего ребенка это…»______

_____________________________________________________________________________

4. Способы взаимодействия Вашего малыша с окружающим миром?______________

5. С помощью чего происходит накопления знаний Вашего малыша?_____________

6. С какими трудностями Вы столкнулись в процессе интеллектуального развития ребенка?_______________________________________________________________

7. С вашей точки зрения: «Интенсивное влияние на развитие подрастающего поколения оказывает…»_________________________________________________

8. В какие развивающие игры любит играть Ваш ребенок дома?__________________

9. Как часто Вы играете с ребенком?_________________________________________

10. Какие чувства испытывает Ваш ребенок, Вы от совместной игры?______________

11. В какие игры Вы играли в своем детстве?___________________________________

БЛАГОДАРИМ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Литература

1. Вилькеев Д.В. Развитие у дошкольников общего умственного действия и классификация в процессе организованной самостоятельной деятельности.

2. Запорожец А.В., Эльконин Д.Б. Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов.

3. Корабельникова А.П. Развитие интеллектуальных способностей старших дошкольников посредством дидактической игры.

https://zhurnalpedagog.ru/servisy/publik/publ?id=10036