Презентация «Воздушное питание растений. Фотосинтез»

Б15 Воздушное питание растений. Фотосинтез.

Б15 Воздушное питание растений. Фотосинтез
PPT / 1.02 Мб
Видео для урока

Задачи урока:

Продолжить формирование понятия «питание растений».

Раскрыть сущность процесса фотосинтеза.

Оборудование:

Таблицы «Строение листа» и «Фотосинтез»; географические карты «Растительность мира (России)» и «Почвы мира (России)».

Ход урока:

Контроль знаний о внешнем и внутреннем (клеточном) строении листа. (Индивидуальный и фронтальный опросы.)

Изучение нового материала.

Закрепление знаний о зеленом листе как органе воздушного питания растений, о сущности процесса фотосинтеза, его этапах и условиях протекания, о значении зеленых растений на планете и необходимости их охраны. (Обобщающая беседа.)

Задание на дом.

1. Космическая роль зеленых растений. Значение исследований К.А. Тимирязева. (Рассказ учителя; демонстрация портрета ученого и географической карты растительности.)

   Зеленый лист как специализированный орган воздушного питания, Особенности строения листа растения, обусловленные осуществлением процесса фотосинтеза. (Актуализация знаний учащихся о внутреннем строении листа растения; беседа с использованием таблицы «Строение листа».)

   Фотосинтез как процесс образования органических веществ и кислорода из неорганических веществ с использованием лучистой энергии солнечного света. (Беседа.)

   Накопление органической массы. Органические вещества как энергоносители. Накопление энергии — процесс, обусловленный фотосинтезом. (Актуализация знаний учащихся о процессе фотосинтеза; беседа.)

   Обеспечение постоянства содержания углекислого газа в атмосфере. Источники углекислого газа на Земле. Роль зеленых растений в обеспечении возможности жизни на планете. (Беседа с учащимися; работа с географической картой растительного покрова.)

   Накопление кислорода в атмосфере. Роль живых организмов. Озоновый экран как благоприятное условие для жизни организмов. (Беседа.)

   Создание почвы на Земле. Роль растений в образовании почвы. Органические соединения как обязательное условие образования почвы. Плодородие почвы. (Беседа с учащимися; работа с географической картой почвенного покрова.)