Борис Пастернак

Борис Пастернак «Снег идёт». Учимся читать…

Что ты видишь из окна? (Сравните) Через спортивную площадку идут люди; бежит лохматая собака; деревья разные; небо серое, бесцветное; где-то крыши домов; окна, окна, балконы и т.п. Люди спешат по своим делам; птица мелькнула; дворники метут дорожки; кот крадётся к голубю; и т. п. Окна смотрят невидящим взглядом; пустое и бестелесное небо над головой: деревья одиноко и устало ждут весны и т.п. По улицам спешит (бредёт, тянется, бежит…) время; дворники разметают листы времени; птицы вырываются из будней…

Опишите картинку, используя метафоры. Метафора — это приём, при котором одно слово или выражение используется вместо другого с целью передать сходство или ассоциации между ними, не прибегая к прямому сравнению. Метафоры создают образы и ассоциации в умах читателей или слушателей, делая текст более выразительным и образным. Они используются в литературе, поэзии и обыденной речи, чтобы усилить смысловое содержание и вызвать эмоциональную реакцию.

Читаем стихотворение «Снег идёт»

Творческое задание: попробуйте ввести данные словосочетания в предложения, придав им метафоричность. Черной лестницы ступени Сходит наземь небосвод Сходит небо с чердака Снег идет, и все в смятеньи. Белые звёздочки в буране - Дорога жизни – это порой черной лестницы ступени. - Какая вселенская тоска: идут, идут по улице машины и люди, а навстречу им сходит наземь небосвод. - Забыта тоска, одиночество, жизнь продолжается, и сходит небо с чердака. - Снег идет, и все в смятеньи – время бежит неумолимо вперед.

Ассоциации (дополнить) За окном жизнь, время. Герань – мир, дома. Там – неумолимость времени, но здесь – прозябание. В полете, в движении. Ступени, перекрестки, поворот – дорога жизни, которой идет каждый. И снова время – снег. Философский вопрос: как проходит время? Жизнь? Годы – стихи, слова в поэме – страницы человеческой жизни. Все в смятеньи: надо спешить или все суета сует?

Ассоциации

Задание: подобрать аргументы к каждому пункту Определение особенностей лирики Б .Пастернака. Лирика Б. Пастернака Разнообразие лиц лирического героя, умение входить в «Я» лирического героя Метафоричность языка Жизнеутверждающее начало Мотивы всестороннего принятия мира Одухотворенность мира