Буклет для родителей «Досуг детей в семье. Нетрадиционное рисование с детьми дошкольного возраста»

Буклет для родителей

«Досуг детей в семье. Нетрадиционное рисование с детьми дошкольного возраста»

Автор буклета: Чуданова Алёна Андреевна, воспитатель муниципального автономного учреждения дошкольного образования города Ялуторовска "Детский сад №7".

Аудитория: родители детей первой младшей группы (2-3 года).

Цель буклета: познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования, дать родителям рекомендации, с помощью которых можно разнообразить совместный досуг с ребенком, а также освоить с детьми этот удивительный вид творчества – рисование.

Задачи:

• познакомить родителей со следующими нетрадиционными техниками рисования: рисование пальчиками, ватными палочками и оттиск штампами из пенопласта;

• дать практические рекомендации родителям по организации досуга с детьми дома;

• побудить родителей к совместному времяпровождению с детьми и развитию их творческих способностей и воображения.

Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования города Ялуторовска "Детский сад №7".

Буклет для родителей

«Досуг детей в семье. Нетрадиционное рисование с детьми дошкольного возраста»

Сегодня многие родители не замечают как их чадо «тонет» в гаджетах. Уже начиная с раннего возраста дети разбираются в телефонах и планшетах лучше взрослых, с легкостью могут включить себе мультфильм или игру.

За таким времяпрепровождением ничего полезного не последует: ребенок не развивает свою речь, свои творческие способности и двигательную активность. А семейный досуг – это идеальная возможность для родителей пообщаться с ребенком, узнать его, а главное научить чему-то.

В данном буклете родителям предлагаются некоторые нетрадиционные техники рисования с детьми 2-3 лет.

Воспитатель Чуданова Алёна Андреевна

Г. Ялуторовск

2021 г.

Рисование нетрадиционными техниками развивает детское воображение, дает ребенку возможность проявить свою фантазию, увлечься творчеством, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

С детьми младшего дошкольного возраста можно использовать следующие техники:

рисование пальчиками (ладошками);

рисование ватными палочками;

оттиск пенопластом.

Прежде чем начать, наденьте на малыша одежду, которую не жалко запачкать.

Рисование пальчиками (ладошками)

Для рисования пальчиками вам понадобится краска, белые листы, можно использовать листы с картинками (разукрашки) и фантазия.

Покажите ребенку, как можно макать пальчик в краску и оставлять следы, дорожки, рожицы на бумаге.

Дети с огромным удовольствием рисуют пальчиками. Главное не ограничивать ребенка в полете его фантазии, даже если это просто каракули - для ребенка это целая картина. Также детям можно предложить разукрасить несложный рисунок мамы.

Попробуйте смешать краски, покажите, как получаются новые цвета и оттенки. Позвольте ребенку самому проявить фантазию и поиграть с красками.

Не забывайте следить за ним в это время, останавливайте, если игра заходит слишком далеко.

Следы можно дорисовывать, и получится, например, петушок.

Рисование ватными палочками

Принцип данной техники прост: ребенок закрашивает картинку точками. Для этого необходимо обмакнуть ватную палочку в краску и нанести точки на рисунок, контур которого уже нарисован.

Можно закрашивать картинки животных, овощей, фруктов, транспорта и т.д. данный способ рисования развивает не только творческую сторону ребенка, но и речь, названия цветов, животных, транспорта и всего того, что вы решите разукрасить.

Оттиск пенопластом

Для этой техники вам потребуется заранее приготовить штампы из пенопласта. Ограничения нет: листочки, цветы, штампы разных форм, следы зверей. В работе использовать лучше густую краску, заранее нанесенную на тарелочку.

Объясните ребенку, что нужно быть очень аккуратным: снимать штамп, не испачкав и не размазав отпечаток.

Когда рисунок будет готов, его можно дополнить недостающими элементами: глаза, нос, рот, шапочка, руки, ноги.

Малыш развивает мелкую моторику, получает новые знания, запоминает названия цветов, геометрических форм и т.п.

Не останавливайтесь на достигнутом, придумывайте свои способы нетрадиционного рисования, создавайте альбомы своего совместного творчества, делайте домашние выставки.

Всегда хвалите своего малыша, даже если рисунок не получился или не оправдал ваших ожиданий. В следующий раз получится!

Проводите с детьми больше времени!

Помните: дети очень быстро растут!

​​​​​​​