Праздник «День космонавтики» для старшей и подготовительной групп

«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»

для старшей и подготовительной групп

1 трек – заходят под музыку и рассаживаются вдоль стен на стульчики.

Вед: Здравствуйте, дорогие ребята!

12 апреля наша страна отмечает замечательный праздник — День космонавтики. Это большой праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

Дети:

1. В космической ракете с названием «Восток»

Он первым на планете подняться к звездам смог.

Поет об этом песни весенняя капель:

На веки будут вместе Гагарин и апрель.

2. Взлетел в ракете русский парень,

Всю Землю видел с высоты,

Был первым в космосе Гагарин,

Каким по счету будешь ты?

3. Космонавт. Такого слова не было

Среди многих, многих тысяч слов,

Привезли его на Землю с неба

Летчики: Гагарин и Титов.

Вед: Ребята, вы уже много узнали о космосе, и сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по неизведанным планетам, чтоб лучше настроиться на путешествие давайте споем песню.

2. Дети подгот. гр. исполняют песню «Мечта о космосе»

Воспитатель: Путешествие нас ждет трудное, готовы ли вы к испытаниям? (ответы детей) Предлагаю вам космическую разминку.

Проводится физкультминутка «Космодром»

Все готово для полета, Дети поднимают руки сначала вперед, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлета, Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд. Встали прыжком, ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперед.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

Раз-два, стоит ракета, Дети поднимают руки вверх.

Три-четыре — скоро взлет. Разводят руки в стороны.

Чтобы долететь до солнца, Описывают руками большой круг.

Космонавтам нужен год. Берутся руками за щеки и качают головой.

Но дорогой нам не страшно, Руки в стороны, корпус качают вправо-влево.

Каждый ведь из нас - атлет. Сгибают руки в локтях, сжав кулаки.

Пролетая над Землею, Снова разводят руки в стороны.

Ей передадим привет. Поднимают руки вверх и машут.

Вед: Как вы думаете, каким должен быть космонавт (ответы детей)

Реб: Космонавтом быть неплохо:

И почёт ему и честь.

Я давно уже не кроха,

Позовут - отвечу: «Есть!»

Я взрослею - планы краше,

Всё теперь в моих руках,

И никто уже не скажет:

«Он витает в облаках».

Дети старшей гр. и подготовит. исполняют песню «Космос» Кукутиков

Вед: Что ж, пора в путь, ребята! Но у нас нет ракеты. Давайте её построим?

Игра «Собери ракету» (на мольберте выкладывают ракету из фигур)

Вед: Пока нашу ракету изготавливают, ребята нам споют частушки про космос!

3. «Частушки о космосе» (старшая, 7 чел)

Вед: Торопись, детвора,

Ждут нас приключения,

Раз, два, три, четыре, пять

Ловки будем мы опять!

А теперь, мы посоревнуемся, и посмотрим, кто из ребят самый активный и ловкий космонавт!

На полу лежат 4 обруча, 1 обруч – 1 ракета, каждая из них вмещает в себя 4 космонавта. Как только зазвучит музыка, вы должны будете «одеть на себя скафандр, бутсы, шлем», и как только музыка прекратится, произнести слова:

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим,

Но в игре один секрет - опоздавшим места нет!

Игра «Не опоздай в ракету» (по 8 чел с группы)

Вед. Всем экипажам занять места в ракете. (Дети рассаживаются)

Объявляется минутная готовность., до старта 10 секунд. Начинаем обратный отсчет. (Дети хором считают от 10 до 0.) Пуск! (Звучит космическая музыка.)

Ракета уносит вас в звездное небо. 10 секунд — полет нормальный.

Посмотрите, перед вами открывается звездное небо.

Слайд о планетах (каждая планета появляется после произношения)

Вед: Пока мы летим, давайте вспомним планеты, которые мы знаем:

По порядку все планеты назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий, два — Венера,

Три — Земля, четыре — Марс.

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, за ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом, и девятая планета

Под названием Плутон.

А теперь, я хочу проверить вас, насколько вы внимательны:

Игра «Разноцветные планеты»

У меня в руках цветные диски. Каждый цвет диска имеет свое значение. Зеленый цвет - Земля. Желтый цвет - Луна. Красный цвет - Марс. Это названия планет. Когда я буду показывать вам какой-то диск, вы должны назвать мне планету. Если я покажу вам белый диск, вы должны молчать.

- Итак, мы прибыли на спутник Земли …Кто знает, как он называется? (ответы) Луна!

Посмотрите, на планете остались звёзды, их нужно убрать! Близко приближаться мы к ним не можем, они очень сильно сияют, поэтому мы вам завяжем глаза.
(Для этой игры нужны 2 игрока. На полу раскладывают пять синих звезд и пять красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще звезды другого цвета. Нужно собрать как можно больше звезд только своего цвета. Помощники имеют право кричать "Бери!", "Не бери!")

Игра «Сияющие звёзды»

Вед: А теперь нам пора лететь дальше. Занимайте места. Продолжим путешествие по космосу. Вот мы на планете Сатурн, она состоит из газов, поэтому передвигаться мы можем только по выложенным дорожкам.

Игра «Пройди по дорожке»

(Дети сначала прыгают из обруча в обруч, затем по скамейке ползут на животе, подтягиваясь двумя руками.)

Продолжаем наше путешествие. В космическом пространстве очень много звезд. Внимание! Экипажи могут покинуть корабль, выйти в открытый космос и поиграть в игру.
Игра «Допрыгни до звезды»

(Дети разбегаются и допрыгивают до звезд, которые подвешены к потолку)

Ведущая: Какие ловкие наши космонавты! Ребята, в космосе довольно светло, что же освещает все планеты? (ответы) Кончено, это солнце. Давайте поиграем в знакомую нам игру с солнышком.

Музыкальная игра «Солнышко для планет»

Ведущая: Наши ребята многое умеют и знают, а сможете ли отгадать космические загадки? Тогда, космонавты, будьте внимательны и слушайте:

1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный. (телескоп)

2. Астроном, как звездочет, знает все наперечет.

Только лучше звезд видна в небе полная. (луна)

3. До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая. (ракета)

4. У ракеты есть водитель, невесомости любитель,

По-английски «Астронавт», а по-русски. (космонавт)

5. Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете,

На орбите, как назло, появилось. (НЛО)

6. Видит, в космосе нора, это черная. (дыра)

7. В черных дырах темнота чем-то черным занята.

Там окончил свой полет межпланетный. (звездолет)

8. Звездолет — стальная птица, он быстрее света мчится,

Познает на практике звездные. (галактики)

9. А галактики летят врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная эта вся. (вселенная)

Ведущий: Какие вы молодцы, ребята, справились со всеми загадками!

Внимание! Внимание! Всем экипажам срочно вернуться на корабль! Из космоса поступило тревожное сообщение – сигнал SOS. Нас зовут на помощь! Всем экипажам занять свои места в ракете. Срочно летим на Планету Марс!

Внимание! Приготовится к посадке!

Музыка. Появляется робот:

Робот: Здрав-ствуй-те, при-шель-цы! Рад При-ветст-во-вать вас на пла-не-те Марс! Кто вы та-ки-е?

Вед: Мы прилетели с планеты Земля.

Робот: А что это за планета?

Вед: А сейчас, ребята тебе всё расскажут.

Танец «Разноцветная планета» (подгот.)

Робот: Красивая у вас планета. А на нашей планете случилась беда: всю планету завалило космическим мусором. Нужна ваша помощь.

Вед: Мы готовы помочь! Ребята, давайте разделимся на 2-3 команды и поможем нашим космическим друзьям!

Игра-эстафета «Уборка планеты» (простынь с прорезями, «косм. мусор»)

Робот: Большое спасибо вам, друзья! Теперь моя планета чистая. Как я рад! Давайте веселится?

Вед: А давайте! Тем более, у нас есть очень зажигательный танец!

«Танец роботов» (старшая)

Робот: Спасибо вам за такой весёлый танец! Я тоже хочу вам показать свой танец, который любят танцевать мои друзья. Вы бы хотели его увидеть? (ответы) Тогда, вставайте, и будем танцевать все вместеее!

Массовый танец «Робот наш просто класс!»

Робот: Я бы ещё остался, но мне пора, надо помочь друзьям в раскопках и изучении планет, к тому же, они так обрадуются, что я встретился с вами, я обязательно расскажу своим друзьям, как много я сегодня видел и слышал!

Вед: И нам пора возвращаться домой. До свидания!

(Робот прощается и уходит)

Вед: Молодцы, ребята, вы со всеми заданиями отлично справились! Я хочу нашу встречу завершить словами космонавта Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем приумножать хранить эту красоту, а не разрушать ее».

Ведущий: