День космонавтики в старшей группе ДОУ

МБДОУ Г. КУРГАНА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 45 «ДЕЛЬФИН»

СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ

между старшими группами, посвященные

ДНЮ КОСМОНАВТИКИ

Разработано:

инструктором по ф.к.

Иванчиковой Т.В.

2022

Ход соревнований

Играет музыка. Входят дети двух старших групп это две команды «Звезды» и «Кометы», делают круг почета и садятся на скамейку.

Ведущий. Добро пожаловать, гости дорогие!

Веселья вам да радости желаем.

Давно вас здесь мы поджидаем,

Соревнования без вас не начинаем.

12 апреля – как известно, наша страна празднует День космонавтики. И поэтому я пригласила вас на наш импровизированный космодром, чтобы совершить полет к неизведанным планетам. Отправиться в полет согласны все!??? (Дети - даа!!!)

Тогда попрошу слезы, ссоры и плохое настроение оставить на земле, а с собой взять смелось, находчивость, ловкость, быстроту и взаимовыручку. Делимся на 2 экипажа (это название команд):

«Звезды»

«Кометы»

Давайте поприветствуем друг друга. (Дети стоят в шеренгах, лицом друг к другу)

Капитан команды громко говорит: «Наша команда» (или экипаж).

Дети хором кричат название своей команды.

Капитан громко кричит: команде напротив нашей:

Дети вместе кричат: «Физкульт-привет»

(Другая команда так же представляется и приветствует команду напротив)

За нашими командами наблюдают строгие звезды. Представление жюри.

Для полета нам нужна ракета, ее нам для полета подготовят капитаны

Задание – «Нарисуй ракету».

(Капитаны на мольберте с двух сторон на скорость рисуют ракету, соединяя точки от цифры №1 и до последней. Побеждает самый быстрый и приносит первую звезду своей команде, оценка жюри).

А теперь, чтобы нам отправиться в полет, нам надо завести наши ракеты, и так… (дети произносят звук уууу…, а ведущий считает - 5-4-3-2-1-пуск!

(Дети сидя, имитируют руками завод двигателя и топают ногами)

Вот мы и прилетели на первую планету - это планета «Быстрая». Выбирается двое детей, по одному из каждой команды им в руки даются массажное кольцо – это звезда, кегля – это комета.

Задание – «Кто быстрей» Под муз дети бегают по залу, а когда остановится музыка, все дети за водящим выполняют ранее сказанное задание – например, командам надо встать в колонну; в круг; в шеренгу и тд. Можно сменить водящих. (0ценка жюри)

(Дети снова имитируют работу двигателя ракеты руками…и произносят звук уууу…)

Вот мы и прилетели на следующую планету - это планета «Опасность».

Задание – (эстафета) – «Черные дыры», дети поочередно передвигаются из обруча в обруч до стойки, а обратно бегом. (Слово жюри)

(Дети снова имитируют работу двигателя ракеты руками…и произносят звук уууу…)

Вот мы и прилетели на следующую планету - это планета «Мертвая».

Здесь, из-за мусора, погибло все живое и нам необходимо освободить ее от мусора и заселить животными.

Задание – (эстафета) – «Клининг планеты». Необходимо добежать до обруча, взять одну крышку от бутылки и положить ее в корзину. (Оценка жюри)

Задание – (эстафета) – «Оживи планету». Дети на старте в корзине берут одного животного, бегут, перепрыгивая через планку, к обручу, и оставляют там животное, возвращаются тем же путем. (Жюри)

(Дети снова имитируют работу двигателя ракеты руками…и произносят звук уууу…)

Ребята, во время полета мы попали с вами в космическую бурю, и нас занесло на планету Венера – это самая раскаленная планета в солнечной системе. Поэтому по ней нам придется не ходить, а прыгать.

Задание – (эстафета) – «Берегите ножки – прыгайте по дорожке».

Дети по очереди прыгают до стойки и обратно, зажав один мяч между ног, а второй удерживают на голове. (0ценка жюри)

(Дети снова имитируют работу двигателя ракеты руками…и произносят звук уууу…)

Вот мы и вернулись обратно на свою планету «Земля», в свой родной детский сад. А чтобы наше путешествие стало незабываемым давайте каждый экипаж свою ракету, летающую в космосе, украсит ее «Звездным дождем» - задание 7 и заберет ее к себе в группу на память.

(На мольберте к каждой команде крепиться картинка - полет ракеты в космосе, а детям каждому дается звезда, которую они, намазав клеем, клеят ее вокруг ракеты)

Дети садятся на скамейку.

Общее подведение итогов жюри, награждение команды победителя грамотой и призом от администрации.

Ведущий: ребята, а чтоб вы восстановили силы после долгого путешествия, получите самую настоящую космическую еду и до новых встреч!!!

(Детям вручаются фруктовое пюре в мягкой упаковке и с крышкой)

Организованный уход из зала под музыку.

План мероприятия для ведущего

Приветствие детей

Стих, немного истории, приглашение в путешествие

Разделить на 2 экипажа (команды), приветствие др/др

Предоставление жюри – стол, стулья, бумага, карандаши, звезды, подставки

Капитаны рисуют ракету – мольберт, 2 картинки ракет, 4 магнита, 2 маркеры

Дети улетают

1 планет «Быстрая» - игра «Кто быстрей построится» - массажное кольцо, кегля

Дети улетают

2 планета – «Опасность» - эстафета «Черная дыра» с 4 обручами

Дети улетают

3 планета – «Мертвая» - а) эстафета «Клининг планеты» - 2 обруч, мусор, 2 корзина

б) «Оживи планету» - животные, 2 корзины, обручи, 4 стойки, 2 г. палки

4 планета – «Венера» - прыжки с двумя мячами, 2 стойки

5 планета – «Земля» - аппликация «Звездный дождь» - мольберт, 2 картинки ракет, звезды, клей.

Итоги жюри, награждение

Угощение, общее фото, уход

PS: цели и задачи у каждого педагога свои))

​​​​​​​