Занятие на тему «День Победы»

Тема занятия: « День Победы. Герои Советского Союза-наши земляки. Аллея Славы. Памятники: «Скорбящая Мать», танк «Т-34» и самолет «СУ-27». Изготовление поделки «Вечный огонь» для старшей группы.

Цель: воспитание патриотических чувств.

Задачи:

-закрепить и расширить представление у детей о празднике День Победы,

-способствовать воспитанию у детей духовно-нравственных ценностей, доброго отношения друг к другу и окружающим,

-способствовать воспитанию нравственно-волевых черт характера, смелости, дружелюбия.

Материал к занятию:

1.Иллюстрации.

2.Ноутбук.

3.Медали.

4.Образец поделки «Вечный огонь», акварельные краски, кисточка, цветная бумага, ножницы,ручка,цветные карандаши, клей.

Ход и содержание занятия:

1.Организационный момент.

-Ребята, какой праздник мы отмечаем 9 Мая?

(Ответы детей)

-А кто напал в 1941 году на нашу Родину?

(Ответы детей)

-Ребята, а что происходило во время войны?

(Ответы детей).

-Да, ребята, много горя принесли фашисты на нашу землю. Одна надежда оставалась у народа-на армию.

Долгим был путь к Великой Победе. Многих своих сыновей и дочерей потеряла в боях с фашистами наша Родина. Память о них священна!

Послушайте стихотворение белгородского поэта Владимира Молчанова «Память».

Я из тех, кто не видел войны.

Но она и меня покорила.

И опять посреди тишины.

Я стою у солдатской могилы.

Время замерло. Стынет гранит.

Наступает минута молчанья.

И со мною огонь говорит.

Голос памяти. Голос звучанья.

В этой памяти наши сердца.

Наша песня и юность живая.

Над землей вырастают хлеба.

Над землей журавли пролетают.

Память. Ей мы на веки верны.

Дорогие, суровые лица.

Много лет мы живем без войны.

И война не должна повториться!

-А сейчас, я зажгу свечу, и мы почтим, память всех бойцов, не вернувшихся с войны, минутой молчания.

 

Дети чтят память солдат и командиров.

Звучит отрывок песни в исполнении Олега Газманова «Журавли».

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса?

В нашем районе в память о солдатах войны ежегодно 9 мая проходит шествие бессмертного полка. Вы тоже вместе с родителями ходили на этот праздник. В этот день в храме архангела Михаила и в Тихвинском женском монастыре служится панихида всем воинам, погибшим в Великой Отечественной войне.

А после панихиды от храма архангела Михаила люди с портретами своих родственников щли к памятнику Скорбящей Матери, где всегда горит Вечный огонь.

-Ребята, а у вас прадедушки или прабабушки участвовали в Великой Отечественной войне? Ответы детей.

-Можете о них расскать? Ответы детей.

Посмотрите иллюстрацию. Что мы на ней видим?

 

 

  

-Правильно. Участники праздничной демонстрации держат флаг «С днем Победы!» и идут в колонне с портретами своих родственников.

В этот день звучат песни военных лет. И вспоминают героев.

В нашем районе высокое звание «Герой Советского Союза» присвоено 9 жителям, а два жителя стали полными кавалерами ордена Славы. Запомните, пожалуйста, всего 9 Героев. Это столько, сколько у вас пальчиков на обеих руках? Отнять один пальчик и получится 9.

Давайте попрыгаем 9 раз. Дети прыгают.

Посмотрите фотографии Героев. Дети рассматривают фотографии.

Герои Советского Союза:

 

 

Илья Иванович Климов.

Александр Максимович Мартынов.

Константин Савельевич Мальцев.

Василий Васильевич Исаев.

Николай Павлович Евсюков.

Анатолий Михайлович Рудой.

Григорий Иванович Спольник.

Григорий Дмитриевич Прокопенко.

Александр Лаврентьевич Середенко.

Полные кавалеры ордена Славы:

Андрей Федорович Сергеев.

Федор Семенович Лутай.

-Вам нравятся Герои? Ответы детей.

Они были молодыми, красивыми, веселыми, как ваши папы. Любили свою Родину. И сейчас они смотрят, как живые, и радуются, что вы можете ходить в детский садик, наблюдать, как светит яркое солнышко, поют птицы, над нами чистое голубое небо и мир на земле.

Давайте встанем в круг и поводим хоровод под песню в исполнении Олега Анофриева «Солнечный круг».

Солнечный круг, небо вокруг-

Это рисунок мальчишки,

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке:

Припев:

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!

Дети водят хоровод.

В память о Героях, в нашем поселке открыта Аллея Славы и памятник «Скорбящая Матерь», где в братской могиле, похоронено более ста воинов, освобождавших Борисовку от немецко-фашистских захватчиков, всегда горит Вечный огонь.

 

-Ребята, как вы считаете, почему огонь называют Вечным? Ответы детей.

Послушайте авторский рассказ.

К памятнику Скорбящей Матери они шли вдвоем. Убеленный сединою дедушка и его пятилетний правнук.

-Дедушка, а огонь когда-нибудь погаснет? -поинтересовался мальчик.

-Нет, он вечный.

-А если пойдет дождь или снег, - снова спросил малыш.

-Ни дождь, ни снег, не смогут его погасить.

Дедушка с правнуком возложили живые цветы к мемориальным плитам.

Моросил мелкий дождь. А огонь все горел и горел. Так будет всегда. Герои, подарившие людям мир, не умирают. Память о них живет вечно!

Давайте из кубиков соберем слова: мир, дети, кубик.

 

Дети собирают слова.

-В знак тскренней благодарности вомнам в Борисовке построено много памятников.

- Ребята, а почему так назыввается памятник «Скорбящая Мать» в центре поселка? Ответы детей.

-Любая мать, провожая своих сыновей на войну, в разлуке с ними, ждала и надеялась, что они вернутся домой живыми и здоровыми. А сколько слез проливали матери, узнав, что их сын или брат погиб в бою.

Послушайте стихотворение борисовского поэта Владимира Сверцова «У памятника».

Стоит старушка у окна.

Печально смотрит на дорогу.

Ах, что ты сделала война.

В душе оставила тревогу.

Ему лишь было двадцать лет.

Когда прощаясь на перроне.

Я напишу тебе привет.

Сказав, уехал сын в вагоне.

И стала ждать она дитя.

В надежде Господу молиться.

Но не сбывается мечта.

А по ночам лишь только снится.

Незабываемая беда.

Несчастной женщины утрата.

Летят счастливые года.

А мать, все ждет и ждет солдата!

-О чем это стихотворение? Ответы детей.

-Правильно, о матери, потерявшей сына на войне. Что она делает? Ответы детей.

-Скорбит и ждет возвращения сына с войны. Не верит, что его больше нет в живых.

-Ребята, а какие еще памятники военных лет, кроме памятника «Скорбящая Мать» установлены в нашем поселке? Ответы детей.

Посмотрите иллюстрации.

 

Памятник «Танк» Т-34.

-Красивый памятник? Ответы детей.

Многие бойцы ездили на таком танке и одерживали победу над врагом.

-Ребята, а как вы считаете, что давали участникам войны за смелость, отвагу, мужество, героизм, проявленные в боях? Ответы детей.

- Я вам сегодня принесла необычную шкатулку, а что в ней лежит, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Этот знак вручают людям,

Кто Родину славит и в праздник и в будни.

И гордимся мы людьми

С почетным знаком на груди!

Кто, ребята, догадается-

Как знак этот называется?

(Медаль, орден).

- Молодцы! Конечно, это медали и ордена. Давайте их, рассмотрим (Дети рассматривают иллюстрации орденов и медалей).

-А сейчас посмотрите, что у меня в руках? Ответы детей.

-Правильно, игрушечный танк.

Давайте поиграем в игру «Танкист».

На коврике лежат немецкие и российские танки. В команде участвуют по два человека.Чья команда больше собьет немецких танков, та и выиграла.

-Молодцы!

Кроме памятника танка, в нашем поселке установлен памятник « Самолет-СУ-27».

-Ребята, а вы бы хотели иметь настоящий самолет? Ответы детей.

Давайте поиграем в игру «Как-будто».Представим, что как-будто у каждого из вас есть свой самолет. Куда бы вы хотели полететь? Ответы детей.

-Посмотрите, что у меня в руках? Ответы детей.

-Правильно, игрушечный самолет.

Давайте к нему прикоснемся.

А теперь поиграем.

Полетели, полетели.

Кругом руками завертели (Дети крутят руками).

Левое крыло вперед ( машут левой рукой).

Правое крыло вперед (машут правой рукой).

Полетел наш самолет в удивительный полет(машут руками).

А теперь поиграем в игру «Летает, не летает».

Если это летает, вы прыгаете, если не летает, стоите.

1)Самолет летает? (прыгаем).

2)Вертолет летает? (прыгаем).

3)Бабочка летает? (прыгаем).

4)Птица летает? (прыгаем).

5)Человек не летает? (стоим).

6)Стол не летает? (стоим).

Рефлексия.

-Ребята, о чем мы говорили сегодня на занятии? Ответы детей.

-Какой праздник мы отмечаем 9 мая? Ответы детей

-Какие памятники, посвященные событиям Великой Отечественной войны, вы знаете? Ответы детей.

- Почему Вечный огонь носит такое название?

Теперь перейдем к практической части занятия. Изготовим поделку «Вечный огонь».

Ход практической работы.

1.Берем картон желтого или голубого цветов.

2.Из оранжевой цветной бумаги вырезаем квадрат.

\

3.Ножницами вырезаем полоски черного цвета и приклеиваем их на квадрат.Получилась георгиевская ленточка.

4.Ленточку приклеиваем слевой стороны на картон.

5.На цветной бумаге красного цвета по образцу ручкой или карандашом обводим звезду и вырезаем ее.

6.На оранжевой и желтой цветной бумаге обводим вечный огонь по образцу и вырезаем его по линиям ручки или карандаша.

7.К оранжевому огню приклеиваем желтый.

8.Вечный огонь приклеиваем посередине к звезде на лист картона.

9.Вырезаем голубей по шаблону.

10.Из бумажных салфеток изготавливаем цветок.Вырезаем кружочки и скрепляем их степлером.

11.Соединяем каждый лепесток гармошкой.Получился красивый цветок.

 

12.К ленточке приклеиваем стебель,цветок и листья зеленого цветов.Из трафарета обводим слова : «75 День Победы».Их приклеиваем посередине.Звезду можно украсить зразами или блестками.

 

Поделка готова.

Вечный огонь можно также сделать, если вырезать его по шаблону,склеить из цветной бумаги или раскрасить акварельными красками или карандашами.

Ход работы.

1.Ножницами вырезаем по образцу звезду и Вечный огонь.

2.Обводим шаблоны вечный огонь желтой и красной цветной бумаги и вырезем их.

3.Можно раскрасить акварельными красками или карандашами звезду и Вечный огонь (или вырезать звезду из цветной бумаги).

Воспитанники детского сада «Ягодка» изготавливают поделку «Вечный огонь».

3.Когда образцы звезды и огня высохнут, соединяем звезду, посередине проделываем отверстие.

4.Вставляем в отверстие раскрашенный огонь или вырезанный из цветной бумаги.

Поделка готова.

-Ребята, наше занятие подошло к концу. Если оно вам понравилось, хлопайте в ладошки. Если не понравилось, топайте ножками.

До сиданья! До новых встреч!

Шаблоны поделок  и  некоторые  фотографии для занятия использованы из интернета.