Дидактическая игра «Подбери картинку к букве»

Дидактическая игра

«Подбери картинку к букве»

Цель: Развитие фонематического слуха.

Задачи:

1.Учить соотносить заданную букву со звуком.

2.Учить называть букву и подбирать картинку, в названии которой есть этот звук.

3.Учить определять позицию заданного звука в слове (в начале, в середине, в конце)

4.Упражнять в составлении цепочки слов.

5.Развивать мелкую моторику рук.

6.Развивать внимание, мышление, зрительное восприятие.

7.Учить работать в паре.

Оборудование:

Фишки с буквами и картинками.

Ход игры

1. Ведущий предлагает ребёнку выбрать любую картинку из предложенных или найти

картинку, название которой начинается на определённый звук, назвать её, определить,

какой звук находится в конце слова. Затем подобрать следующую картинку, название

которой начинается на последний звук предыдущей картинки, тем самым составляя

цепочку слов.

2. Играют два ребёнка по очереди. Ведущий предлагает детям выбрать любую картинку

из предложенных или найти картинку, название которой начинается на определённый

звук, назвать её, определить, какой звук находится в конце слова. Затем дети по очереди

подбирают картинки, название которой начинается на последний звук предыдущей

картинки, тем самым составляя цепочку слов.

3.Ведущий предлагает ребёнку назвать букву, расположенную на фишке и подобрать

картинку, в названии которой есть этот звук в начале слова (в середине слова, в конце слова)

«Подбери картинки, в названии которых есть звук …»

Воспитатель выкладывает перед ребёнком фишки, на которых изображены буквы,

просит назвать букву. Затем предлагает ребёнку рассмотреть картинки, расположенные

на столе и подобрать картинки, в названии которых есть этот звук.

Для изготовления игры нам понадобятся:

Крышки из под детского питания, картинки и буквы, клей, ножницы, картон синего и красного цвета, двухсторонний скотч.

Изготовим кружочки синего и красного цвета, затем наклеим на них буквы и картинки, при помощи двухстороннего скотча прикрепим кружочки с картинками и буквами к крышкам.

 

 

 

 

 

 

Используемая литература:

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А.

2. Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. 2-е изд . - М.: Мозаика-Синтез, 2005.

3. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи: (Из опыта) /

Под ред. В.В. Гербовой. - М.: Просвещение. 2000.